6月份煤矿防治水培训考试题
一、填空题（每空1.5分，共45分）
1、TCG矿水文地质类型划分为中等，防治水工作难易程度为简单，矿井正常涌水量为10 m3/h，最大最大涌水量为30 m3/h，预计正常涌水量达27.8m3/h，最大涌水量达83.5 m3/h。 2、TCG矿水害类型为岩溶突水。矿井充水途径主要为K1煤层顶板水，其次为底板茅口灰岩（P1m）岩溶裂隙水和采掘活动中的采空区来水，充水水源主要为大气降水和含水层水，矿区内断层富水性和导水性弱。 3、TCG矿防治水工作必须坚持预测预报、有疑必探、先探后掘、先治后采的原则，采取防、堵、疏、排、截的综合治理措施。
4、煤矿企业、矿井的主要负责人是本单位防治水工作的第一责任人，总工程师具体负责防治水的技术管理工作。 5、上山探水时，一般进行双巷掘进，其中一条超前探水和汇水，另一条用来安全撤人。双巷间每隔30-50 m掘1个联络巷，并设挡水墙。 6、在矿井受水害威胁的区域，进行巷道掘进前，应当采用 “钻探、物探和化探”等方法查清水文地质条件。地测机构应当提出水文地质情况分析报告，并提出水害防范措施，经矿井总工程师组织生产、安监和地测等有关单位审查批准后，方可进行施工。
7、水仓、沉淀池和水沟中的淤泥，应当及时清理；每年_雨季前_，应当清理1次。 二、选择题（每空1.5分，共15分）
1、探放水设计由地测机构提出，经矿井（C）组织审定同意，按设计进行探放水。 A 矿长 B 安全副矿长 C 总工程师 D 生产副矿长 2、发生水害，在未确定水害中空气成分时，任何人不得 （ A ） A. 摘掉自救器 B. 打开矿灯 C. 人员走动 D.摘掉口罩
3、重大突水事故，是指突水量首次达到 以上或者造成死亡 以上的突水事故。（ D ） A. 500m/h，2人 B. 500 m/h，3人 C. 300 m/h，2人 D. 300 m/h，3人 4、发生水灾时，被堵人员应（ C ）
A.大喊大叫、四处寻找出路 B. 跳水潜水、施行自救 C.迅速撤退到安全地点，等待救援 5、人员避水灾撤离的原则（ C ）
A.哪近从哪走 B.往高处跑 C.避开水头，望高处撤离，就近选择撤离路线 6、工作面出现突水预兆时，作业人员应 （ B ）
A.撒腿就跑，大声呼喊，放大水害程度以求引起别人的关注用于其他人也能立即撤离。 B.立即有序撤离至安全地点,并及时汇报矿调度。 C.见多识广，泰然处之，继续施工，不予理睬。
7、矿井水文地质类型应当每（ C ）年进行重新确定，TCG矿2010年进行了划分为中等，今年水文地质类型报告6月份正提交。A、1 B、2 C、3 D、4 8、矿井主要泵房应当有（ B ）个安全出口。 A、1 B、2 C、3 D、4
8、有水害威胁的矿井，必须有（B ）台以上完好的探水钻机。A、1 B、2 C、3 D、4
3
3
3
3
9、探放水要留足（ A ）米的超前距。A、30米 B、20米 C、10米 D、40米 10、属于雨季三防的为（ D ）
A．防洪 B.防排水 C.防雷电 D.以上都是 三、判断题（每题1.5分，共15分）
1、煤矿企业、矿井应当按照本单位的水害情况，配备满足工作需要的防治水专业技术人员，配齐专用探放水设备，建立专门的探放水作业队伍。 （ √ ）
2、煤矿企业、矿井应当对职工进行防治水知识的教育和培训，保证职工具备必要的防治水知识，提高防治水工作的技能和抵御水灾的能力 （ √ ）
3、TCG矿是平硐浅部开采，因此矿井防治水只需考虑井下防治水，地面无需再考虑水害防
治。 （ ） 4、TCG矿地质构造是底板灰岩和顶板含水层突水的主控因素，因此构造防治的重点。（ ）
5、矿井管理人员和调度室人员应当熟悉水害应急预案和现场处置方案。 （ ）
6、采掘工作面探水前，应当编制探放水设计，确定探水警戒线，无需考虑防止瓦斯和其他有害气体的危害。 （ ） 7、TCG矿水文地质划分为中等，不需做水害预测预报和临时预报，必须坚持先探后掘。（ ） 8、工作水泵的能力，应当能在20h内排出矿井24h的最大涌水量，水仓应完善三泵两管（ ） 9、TCG矿防治水重点在W215采区，+800m水平以上区域可不予进行防治水。 （ ） 10、探放老空积水时，因有水，所以不用制定预防有害气体伤人措施。 （ ） 四、问答题
1、请写出你所在采煤（掘进）工作面正确的水害避灾路线。（无固定作业点的写+800m井底区域发生水灾时撤退路线）（5分）
2、你认为我矿现在存在的防治水方面的隐患或不足有哪些，且从你的角度提出建议。（从机构设置与人员配备合理与否？排水能力足够？采空区、裂隙断层水威胁？开采设计、煤柱留设与破坏？规程措施、培训学习规范及时？等方面答题）（8分）
3、TCG矿现在进行的下山采区开采时，工作面淋水对回采时影响越来越大（W2127、E2128采面以及W215采区），为了减少回采安全威胁和保护职工身体健康，通过防治水方面学习，提出合理化的建议。（12分）