河南省虞城县第一初级中学九年级物理全册 16.2 串、并联电路电压的规律导学案(无答案)(新版)新人教版 下载本文

16.2串、并联电路电压的规律

学习目标:

1.会正确将电压表接入串、并联待测电路,并能画出相应的电路图。 2.会正确使用电压表测量串联电路和并联电路的电压。

3.能实验数据,归纳总结出串联电路和关联电路各自电压的规律。 学习重点:掌握串并联电路的电压规律

学习难点:设计实验论证串并联电路的电压规律

器材准备:电池、电压表、开关、小灯泡两只、导线若干等。 学习过程: 一、新课导入:

回忆以前学过的知识,完成下空:

串联电路中电流的关系是 ;并联电路中电流的关系是 。

猜想:串联电路中电压的关系是 ;并联电路中电压的关系是 。

二、自主探究:

1.猜想与假设:观察电路图1填空,AB间的电压是灯 两端的电压,BC间的电压是灯 两端的电压、AC间的电压是 两端的电压,猜想它们之间会有怎样的关系呢?请向同桌说出你的实验步骤。观察电路图2猜想AB间的电压是 的电压, CD间的电压是 的电压,EF间的电压是 的电压。猜想它们之间会有怎样的关系呢?请向同桌说出你的实验步骤。

2.实验过程:串联电路电压规律

(1)设计实验:画出实验电路图,将图3器材按照电路图连接起来 。

(2)组织实验(以小组演示为主,实验结束时向同学汇报、纪录实验数据) (3)记录实验数据,分析实验数据。 次数 第一次实验 第二次实验 分

AB间的电压BC间的电压AC间的电压U1 U2 U3 析

论: 。

3.实验过程:并联电路的电压规律

(1)设计实验:画出实验电路图,将图4器材按照电路图连接起来 。

(2)组织实验(以小组演示为主,实验结束时向同学汇报、纪录实验数据) (3)记录实验数据,分析实验数据。 次数 CD间的电压EF间的电压U1 第一次测 量 第二次测 U2 U AB电压量 (4)

论: 。 三、课堂小结:

在串联电路中,电源电压等于_____________,用公式表示为_____________;在并联电路中,各支路两端的电压______,等于______电压,用公式表示为____________。

四、达标检测:

1.如下图所示,电压表V1测 灯两端的电压,V2测的是 两端的电压,若电源电压U=6V,电压表V1的示数U1=1V,则电压表V2的示数U2= 。

2.某同学连接的电路如下图所示,他所用的电源是四节干电池串联组成的电池组,当他将开关闭合后,电压表的示数为2 V,则L1两端的电压为________;L2两端的电压为_________。

3.小明测串联电路的电压,连接好电路后,闭合开关,却发现指针反向偏转了,出现这种情况的原因是( )

A.电压表串联在电路中 B.电压表并联在电路中

C.电压表坏了 D.电压表的正、负接线柱接反了 4.按要求将图连接电路:L1和L2串联,V1测量L1两端的电压,V2测量L1和L2的总电压。