WeDo早期机器人课程 西觅亚公司版权所有 二零零八年六月 课 程 前 言 随着社会的发展，国家对幼儿的科学素质教育关注越来越多，在《幼儿园教育纲要》中， 提出了科学素质是现代社会的公民和未来新世纪人才必备的素质之一，而科学素质的培养， 需要从幼儿开始。 幼儿科学教育的目标，是激发幼儿的好奇心和探索欲望，培养初步的科学素质。幼儿科 学教育受到两个重要因素的影响。 一是幼儿的年龄特征。科学教育必须以幼儿身心发展的实际水平、需要和可能为基础， 基于此，使得幼儿的科技教育的独特性主要表现为主题生活性和游戏性。 二是社会发展对幼儿科学教育提出的要求。幼儿的科学教育主要是在拥有合理知识结构 的基础上，培养幼儿对科学的主动探索精神，使幼儿具备对科学知识的独特理解和运用科学 知识来创造性地解决问题的能力，并且初步获得探索世界的科学方法、技能等。在科学教育 的过程中，发展孩子们的创造力、动手能力；培养孩子们对周围世界的好奇心和对科学知识 的兴趣，并在活动中获得愉快的情感体验；锻炼思考、表达、交流的能力，获得正确与他人 交往、合作、分享的意识；获得体智德美各方面的和谐发展。 幼儿做为幼儿科学素养培养的重要人群，需要不断创新科学教学方法和科学教育工具， 让孩子体验科学带给人类生活的变化，从而在心中种下科学的种子。 ☆软件使用指南 1、安装 2、软件使用 目 录 3、软件与教具的配套使用 ☆课程案例 器材编号 数量 9580 WeDo 10 套 课程所用器材 图片 备注 适用 20 人，每两个小朋友 一组，每组一套。 200094 版权号 200095 软件 1 套 1 套 20009580 课程 光盘 WeDo‐‐‐‐‐12 个主题活动目录 编号 活动名称 教学目标 机械：了解皮带传动的特点 不同大小滑轮传动速度的变化 编程：了解 WEDO 的编程界面 学会使用马达以及声音模块 机械：了解齿轮传动的特点 不同齿数的齿轮传动的速度变化 编程：感受运动传感器的功能 感受显示模块和循环模块的功能 机械：了解凸轮的作用 不同凸轮组合对机械臂运动方式的影响 编程：运用电脑键盘来控制动方式 4

饥饿的鳄鱼 齿轮传动和皮带传动的组合 编程：学习马达不同的旋转方向以及等待模块的功能 了解运动传感器的功能和循环模块的功能 机械：了解小齿轮和冠状齿轮的传动 编程：电脑键盘、声音模块以及马达的组合运用 感受倾角传感器的功能 机械：了解平衡和支点 6

会飞的鸟 灵活运用凸轮 编程：学习倾角传感器的功能 运用运动传感器 机械：了解支点和运动的关系 编程：感受球射的远近与马达功率及其它因素的关系 运动传感器的运用 机械：了解联杆系统的运动传动方式 8

足球守门员 编程：学习随机模块的功能 了解显示模块和运动传感器的结合，形成一个 计数系统 机械：灵活运用凸轮，掌握齿轮组的传动 编程：运用声音模块 综合运用运动传感器和声音模块的组合 机械：马达带动螺旋桨 编程：学习倾角传感器和马达模块组合 机械：学习涡轮的结构和功能 编程：了解条件循环模块功能 音乐 机械：了解冠状齿轮的传1 跳舞的小鸟 2 聪明的陀螺 3 打鼓的猴子 5 怒吼的狮子 7 足球射门员 9 10 11

啦啦队 飞机营救 逃跑的巨人 12 机械：学习平衡和连杆传动 暴风雨中的小船 编程：学习随机模块的功能 综合运用倾角传感器和声音模块的组合