现代汉语语法知识简表

定 义 语法特点 表示人或①前面可以加数量词(一副对联) (一) 事物名称的②前面不能加不、很之类的副词名词 词 (不楹联、很对联)。 ③后面不能加时态助词“了”(楹 联了) (附) 名词中表 常用在名词或名词性短语的后方位词 示方向位置面 的词 具有替代①能够替代或指示各类实词。 (二) 或指示作用②一般不带修饰成分 代词 的词 名称 一、 词 类

类 别 举 例 ①具体名词 人、牛、山、水、对联 ②抽象名词 友谊、立场、观点、思想 东、西、南、北、前、后、中间、下边 ①人称代词 我、你、他、我们、你们 ②指示代词 这、那、这里、那边 ③疑问代词 谁、什么、哪、多少 表示行为①前面可以加副词(刚走、很想)。 ①不及物动醒、病、游行、觉悟 (三) 动作或发展②后面一般能加“着”“了”“过”词(自动词) 动词 变化的词 之类时态助词，表示动作的持续、②及物动词看、写、打、调查、 完成或过去(看着、看了、看过)。 (他动词) 讨论、认为 ③多数能重迭(想想、看看、讨论 讨论) 表示可①不能重迭。 ①表示可能能、能够、可以 (附一) 能、必要或②后面不能加“着”“了”“过”表的 能愿动词 愿望等意思示时态。 ②表示必要该、当、应当 (助动词) 的词。 ③经常用在动词、形容词前。 的 (附二) ③表示愿意敢、肯、愿意 趋向动词 的 表示动作的①不能重迭。 来、去、上、下、进、趋向的词。 ②经常用在动词、形容词后。 出、进来、出去、上来、下去 表示人或①前面可以加副词(很好、不坏)。 ①性质形容好、坏、大、小、方、(四) 事物的性质②后面能加“着”“了”“过”这类词 高、美丽、英明、宽形容词 或状态的时态助词，表示持续、完成或过去广 词。 (红着、红了、红过)。 ②状态形容通红、雪白、红通通、③一部分能重迭(大大、慢慢、清词 黑不溜秋 清楚楚) 表示数目 常和量词结合，数词量词结合起①基 数 一、二、百、千、万、(五) 的词。 来称为数量词。 亿 数词 ②序 数 第一、第二、第三 ③分 数 十分之一、百分之二十 ④倍 数 一倍、十倍、百倍 ⑤概 数 几(个)、十来(个)、一百上下 表示事物 常和数词或指示代词“这”、①名量词(物一个(人)、一把(鐮(六) 或动作单位“那”结合。 量词) 刀)、一屋子(人)、这量词 的词 ②单音节量词能重迭，重迭之后含匹(马)、那头(猪) 有“每”的意思(个个、条条是每②动量词 去一次、说一遍、看个、每条的意思) 一眼 用来修饰、 一般只能用在动词、形容词或其①表示程度很、太、最、十分、(七) 限制动词、他副词前作状语。一般不能和名短的 非常 副词 ②表示范围都、全、只、统统、的 仅仅 ③表示时间正、刚、又、曾经、的 终于 ④表示否定不、未、没有(看见) 的 ⑤表示语气偏偏、也许、简直、的 难道 起转介作①介词后边不能加时态助词“着”①表示对象、把、被、对、对于、(八) 用的词，一“了”“过”。 关系的 关于、连、周 介词 般用在名②不能重迭。 ②表示处所、在、向、从、往、朝 词、代词或③不能单说，也不能单独作谓语，方向的 名词性短语必须放在名词、代词或名词性短语③表示时间从、自从、当 的前边，合前边组成介词结构。 的 起来组成介④介词结构也不能单说，不能单独词结构，以作谓语，它在句中主要是作状语，④表示状态用、以、按照 方式的 表示处所、有少数也能作补语或定语。 ⑤表示原因由于、因、因为 时间、状态、的 方式、原因、目的、比较⑥表示目的为、为了、为着 对象等。 的 ⑦表示比较比、跟、同 的 ⑧表示排除除了 的 连接词、 只能起连接作用，不能起修饰和①表示联合和、跟、与、同、及、(九) 短语或句补充作用。 关系的 而、或、或者 连词 子，表示他②表示偏正如果、只要、因为、们之间的各关系的 虽然、即使、不但 种关系的词。 附着在①独立性最差，意义最不实在。 ①结构助词 的、地、得 (十) 词、短语、②每个词的个性很强。 ②时态助词 着、了、过 助词 句子后，起③语气助词 吗、呢、吧 辅助作用的词。 表示感 在句中的位置比较灵活，通常不①表示喜悦哈哈 (十一) 慨、应答的同其他名词、动词、形容词等发生的 叹词 词。 特定的关系，也不充当一般的句子②表示悲痛唉、哎哟 成分，它能独立成句。 的 ③表示愤怒哼、呸 的 ④表示惊讶唉呀、咦 的 ⑤表示呼唤喂 的 ⑥表示答应嗯、唉 的 (十二) 摹拟事物声①经常充任修饰语。 走到山边便听见哗拟声词 音的词。 ②能单说。 哗哗哗的水声 嘟嘟！摩托车开来了。 二、短 语 名称 定 义 举 例 形容词或其语合。 他副词的词 并列 短语 偏正 短语 动宾 短语 动补 短语 主谓 短语 介宾 短语

三、 句子成分 成分 经常用的 定 义 名称 词或短语 谓语陈述的对象，指出谓名 词 语说的是“谁”，或者“什代 词 (一) 么”。 短语 主 语 (二) 谓 语 (三) 宾语 对主语加以陈述，说明主动 词 语“做什么”、“怎么样”或者“是什么”。 形容词 短语 动词后边的连带成分，表名 词 示动作的对象、结果等，回代 词 答“谁”或者“什么”的短语 问题。 用在动词或者形容词后动 词 边，作补充说明的成分，指形容词 出行为动作的情况、结果、数量词 可能性，动作延续的时间或代 词 者性状的程序 介词结构 短语 由两个以上的词并列组成的短语。有的个人和集体 赞成或反对 讨论并且通用连词“和”、“或”、“并且”等连接，过了 多快好省 伟大、光荣、正确的 有的不用。 由中心词(正)和对中心词起修饰作用精妙的对联 好孩子 不断地提高 认的词(偏)两部分组成的短语。“偏”在真学习 前，“正”在后，两者之间有的用助词“的”、“地”连接，有的不用。 由动词(述)和被动词支配的词(宾)两看书 洗衣服 联系实际 建设中国 部分组成的短语。“述”在前，“宾”在后。又称动宾短语。 由动词或形容词(述)和对动词或形容写得简明扼要 好得很 看完 看不完 词补充说明的词(补)两部分组成的短语。交代清楚 “述”在前，“补”在后，两者之间有的用助词“得”连接，有的不用。 由被陈述的词(主)和陈述的词(谓)两（他写）的对联 （意义深远）的大会 部分组成的短语。“主”在前，“谓”在(我们坚信)（共产主义必然胜利） 后。 由介词和宾语组成的短语。“介”在前，他（在教室里）看书我（从去年）就开始“宾”在后。 练习书法了 举 例 社会主义好 他天天锻炼身体 群众的智慧无穷 辱骂和恐吓决不是战斗 学习语法很有必要 想明白是说话前必须注意的事情 干部深入基层很有必要 他走了 敌人全被消灭了 身体健康 叶子红了 他又说又笑 中国地大、物博、人口众多 我写字，你读书 大家喜欢他 我们要学习对联格律和有关知识 我看见他来了 你继续说下去 这本书写得好 文章看了几遍了 你学得怎么样了 鲁迅生于1881年 他做的又快又好 小李说得大家都笑了 红花 红的花 三个人 两本书 祖国的儿女 他的书 又高又大的建筑 你来的时候 (四 补语 (五) 定语 修饰、限制名词、代词的形容词 一种成分。 数量词 名词、代词 短语