重庆师范大学学术型硕士研究生培养方案

外国语言学及应用语言学 学科培养方案（代码： ）

一、培养目标

通过政治理论课提高觉悟和政治理论水平。强化第二外国语，涉猎本专业的一些基础理论知识，初步掌握并加强英语语言技能的训练和能力的培养。

拓宽专业知识面，较深入地学习英语语言及英语教学、翻译理论，开展教学和科研实践活动，把理论运用于实践，解决实际问题。筛选论文题目，作论文开题报告。

查阅文献，撰写硕士论文，进行论文答辩。 在校三年期间需至少公开发表学术论文一篇。 二、研究方向

．英语教学理论及应用； ．翻译理论与实践； ．社会语言学； ．现代英语研究。 三、学习年限

全日制学术型硕士研究生学制为年，特别优秀硕士生可提前毕业，但在校学习年限不少于年。最长学习年限（含休学等中断时间）不超过年。 四、培养方式

硕士生培养实行导师负责制，采取课程学习与学位论文工作相结合的方式。 五、课程设置及学分要求

攻读本学科硕士学位研究生需获得学位课学分学分，选修课学分不少于学分，必修环节学分，总学分不少于学分。 课程 课程名称 类别 学位课 公共必修课 学科必修课 公马克思主义经典著作选读（文科） 自然辩证法概论（理科） 外语 英语语言学概论 翻译理论与实践 文学导论 英语语言史 社会语言学 交际理论 教育学 分时 分 方式 考试 学期 学考核开课备注 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考试 考查 非研究生选修教师教育课程需1 / 6

学位共选修课 心理学 第二语言习得研究 英语教学策略 语义学 语用学 教育统计学 英语教学的基本原理 语言测试理论 论文写作 翻译简史及流派 翻译的基本原理 英汉对比与翻译 当代西方文学理论 英汉经典名著翻译研究 语言哲学 比较文学 认知语言学 功能文体学 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考查 考试 考试 考试 列入个人培养计划 课 学科选修课 .研究生需选修不少于门学分的非学位课程。 .研究生可跨学科选课。 .选修课程需列入个人培养计划。 补 修 课 程 高级英语 语言学 英美文学 同等学历学生补修语言学、高级英语；跨专业学生补修语言学、高级英语、英美文学 （注：注意调整版面，该表格需在一个页面呈现）

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六、必修环节

内 容 学术创新活动 教学实践专业实践 开题报告和文献综述 学分 考核方式 考查 考查 考查 见学位论文部分 基本要求 注：学科可根据本学科特点适当增加社会实践和科研训练内容。 七、中期考核

中期考核是以硕士生的培养计划为依据，在课程学习基本结束和论文开题后，对硕士生的学习成绩、政治思想、道德品质、科研能力等方面进行的一次综合考核，经过考核合格者方可进入学位论文撰写阶段。具体操作按照《重庆师范大学硕士研究生中期考核暂行办法》执行。

八、学位论文工作

.学位论文开题报告 .学位论文基本要求

.学位论文答辩前科研成果要求 .学位论文评审与答辩 九、毕业与学位授予

硕士生在规定修业年限内完成培养方案规定的课程学习，考核成绩合格，获得规定的学分，通过学位论文答辩，符合毕业资格，准予毕业。符合《中华人民共和国学位条例》的有关规定，达到硕士学位授予标准，经学校学位评定委员会审核通过，授予硕士学位。具体内容详见《重庆师范大学学位授予实施细则》。 十、主要阅读书目

．英语教学理论及应用方向

[] . 。 。外语教学与研究出版社， [] . ， , ，

[] . . 。交际英语教学。上海外语教育出版社，

[] . . ．郎文语言教学及应用语言学辞典．外语教学与研究出版社， [] 沈银珍．多元文化与当代英语教学．浙江大学出版社， [] . ．外语学习与教学导论．外语教学与研究出版社， [] . ．语言教学的流派．外语教学与研究出版社， [] ．．语言教学教程：理论与实践．外语教学与研究出版社， [] . . ． ．上海外语教育出版社，

[] . : . ， : Oxford University , . [] . . ． ， : Oxford University , . [] .． ， : Oxford University , .

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