人教版选修5《切实保护知识产权》导学案
【课标要求】
引述有关知识产权的有关法规及其具体表现，解析城乡生活中维护财产权的典型案例。 【课标解读】
课标要求理解知识产权的概念及具体表现；分析保护著作权、专利权、商标权的具体要求及意义；结合知识产权制度学习，领会法律制度对于我国建设创造性的重要意义。 【重点难点】
重点： 1、分析保护著作权、专利权、商标权的具体要求及意义。
2、正确认识专利保护与商业秘密保护。
难点： 结合知识产权制度学习领会法律制度对于我国建设创新型社会的重要意义。 【我的预习】
阅读教材p28-32，填写下列内容： 【走进知识产权】 1．含义
知识产权是基于 和 依法产生的权利的统称。 2．范围
知识产权主要包括： 、 、 、 、 、
集成电路布图设计的权利等。 一、著作权——创作者的保护神 1．著作权的含义
创作者对精神产品—作品享有的 和_________的权利，就是著作权(也称为“版权”)。 2．著作权的种类
著作权包括著作__________和著作 。
(1)著作人身权：包括 、 、 和 。 (2)著作财产权：包括 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 、 等。 3．著作权的保护年限
(1)著作人身权的 、 和 无保护期限；其他权利的保护年限一般是作者有生之年加死后 年。
(2)法人著作权的保护期是作品发表后 年。
(3)电影作品和摄影作品的保护期是作品发表后 年。 (4)保护期满，作品进入公共领域，任何人都可以 。 二、专利权——市场竞争的利器 1．专利权的含义
专利权发明人或者设计人完成发明创造后，可以向国家知识产权局申请________。国家知识产权局经过审查，认为该申请符合条件的，则颁发___________，授予__________。他人未经专利权人同意，不得实施其享有专利的发明创造。 2.专利权的取得
发明人或者设计人完成发明创造后，可向 申请专利，经审查符合条件的，授予 并颁发证书。 3．专利的种类
我国专利法规定的专利有 、 和 三种。其中，前两种专利是针对技术创新的，外观设计专利与实用技术无关，仅涉及工业产品的美观效果。 4．专利的保护期
(1)发明专利的保护期为 年，实用新型和外观设计专利保护期为 年，均从申请日开始起算。
(2)保护期满以后，这些发明创造就进入公共领域，任何人都 。
三、商标权——经营者的点金术 1.商标和注册商标的含义
(1)商标是经营者用来标明自己的产品或者服务来源的 或者 。 (2)获得 是注册商标。 2．商标的要素
(1)我国商标法规定：可以用于注册商标的有 、 、 、 、 、颜色组合以及这些要素的组合。申请注册的商标必须具有________性，能够把利用该商标的商品或服务与他人的商品或服务区别开来。以及这些要素的组合。
(2)我国的商标法规定： 、 、 、 、 等不能用作商标。
3．注册商标的有效期：注册商标的有效期为 年，到期可以申请 ，每次续展注册的有效期也是 年，续展的次数不受限制，因此它是可以无限期获得法律保护的。 名称 保护对象 是否办理手续 保护期限 著作权 专利权 商标权 商业秘密 【我的判断】 我们在生活中看到许多书籍、影视剧或者电脑软件的上面都标注着“版权所有”。 (1)表示这些图书音像制品的所有权归属问题。( ) (2)著作权有保护期限。( )
(3)著作权人可以将其物品转让他人。( )
(4)这些图书音像制品正受着著作权的保护。( ) 【我的探究】
【情境一】著作权——创作者的保护神
鲁老师与王老师在操场相遇，告知宁夏交通广播电台正在播出王老师的著作《西夏其实很有趣儿》，王老师却不知情。当王老师就该事件向宁夏交通广播电台交涉时，电台声称，它并没有收费营利，电台广播并不影响该小说纸文本的发行，所以网站没有侵权。 1、宁夏交通广播电台是否侵犯了王老师的著作权？请阐述说明。
2、请大家给王老师出出主意，如何解决该侵权案件？
【情境二】专利权——市场竞争的利器
王老师的哥哥是一家乡镇企业的厂长，该厂投入资金，组织技术力量，完成了一项产品发明。但大家对于用什么方式来保护这项发明，产生了不同的观点。 观点一：申请专利，取得专利权。
观点二：不申请专利，作为商业秘密保护更好。
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【我的检测】
一、单项选择题 1．下列著作权的权利中，没有保护期限的是 ( ) ①署名权 ②发表权 ③修改权 ④保护作品完整权
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．下列作品中，受到著作权法保护的是 ( )
A．历法 B．通用数表 C．《中华人民共和国著作权法》 D．音乐作品 【情境三】商标权——经营者的点金术
3．根据著作权法的规定，发表权和著作财产权的保护期限一般 ( ) 王老师的叔叔在中宁县成立了一家枸杞种植公司，在网上销售枸杞，为了打开销路，形成品牌。
A．作者有生之年加死后50年 B．作者有生之年加死后70年 1、王老师的叔叔准备用下面内容申请注册商标，你认为它们都可以获得注册吗？为什么？
C．作品发表后70年 D．作品发表后50年 （1）开拓海外市场-------注册商标：中华人民共和国枸杞。
4．下列不能视为侵犯专利权的行为是( ) （2）凸显枸杞产地 -------注册商标：中宁枸杞
A．假冒他人专利的行为 B．未经许可实施他人专利的行为 (3)简洁明了-------注册商标：枸杞
C．剽窃他人专利的行为 D．销售他人专利产品的行为
5．下列选项，不属于我国专利法规定的专利种类的是 ( )
A．发明 B．版权 C．外观设计 D．实用新型
6.高中语文课本收录了一篇当代某作家的散文，而未付给他报酬。这是否侵犯了他的著作权( ) A．没有，这属于作品的合理使用 B．没有，这属于作品的法定许可使用 2、请你帮助王老师的叔叔，为他的枸杞种植公司设计一个注册商标，并阐释说明。 C．是，因为未经作者的同意 D．是，这属于作品的法定许可使用 7.中国摄影协会会员林某，长期从事鄱阳湖野生动物的拍摄。2017年1月中旬，林某在某网站上发
现有12幅自己的摄影作品在未被告知的情况下被该网站擅自使用，且作品未署作者姓名，每幅作品
均打上了该网站的LOGO。某网站的这种行为侵犯了林某的( )
A．著作权 B．专利权 C．商标权 D．肖像权
8.作者甲已死亡47年，他的继承人乙同丙出版社签订了一份专有出版权转让合同，将作者甲生前所【情境四】保护知识产权-----我们在行动
著一本书尚余的三年有效期转让给丙出版社，丙出版社一次性给付乙10万元稿酬。后丙出版社发现作为一名中学生，我们能够为保护知识产权做出哪些努力？
丁出版社也出版了该本书。丙出版社找到丁出版社协商，丁出版社同意给丙出版社一定补偿。
对该笔补偿金，乙、丙之间发生了争执，该笔补偿金应归( ) A．乙所有 B．丙所有 C．甲所有 D．乙、丙所有 二、非选择题 9.《川江船夫号子》是陶鹏采风收集整理的一首流行于川江一带的劳动号子曲。电视连续剧《周恩
来在重庆》在拍摄制作过程中，未经陶鹏允许，其主题曲中便用了《川江船夫号子》中最具代表性
的部分词、曲，且没有指明作者和作品名称，也未向陶鹏支付报酬。
【我的疑惑】
(1)《周恩来在重庆》拍摄制作剧组侵犯了陶鹏的什么权利？为什么？
【我的收获】
(2)你认为《周恩来在重庆》拍摄制作剧组应承担哪些法律责任？ 你赞同那种方法保护该项发明，请阐述理由。 【当堂达标】 试卷第 2 页 共 2 页