苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

3、我在妈妈肚子里住了（ B）

A 、 5 个月 B、10 个月 C 、12 个月 4、鲸是（ C ） 。

A、卵生 B、胎生 C、 卵胎生 三、判断题

1、所有的植物都靠种子繁殖后代.-----------------------------------（×） 2、卵生的动物一般不吃奶长大。------------------------------------（√ ） 3、蛇是胎生。----------------------------------------------------（×） 4、所有动物只能是胎生或卵生繁殖后代。----------------------------（× ） 四、简析题

1、动物爸爸似乎都比妈妈更漂亮，猜猜可能是什么原因。 答：可能是为了引起动物妈妈的注意。

2、我们应该怎样珍爱生命，回报父母养育之恩？

答：在校内外要注意各种安全同学之间团结友爱，不打架、不骂人，不闹情绪； 帮助父母干一些力所能及的事情；努力学习，回报父母的养育之恩。

3、简要描述一个动物关心、爱护自己小宝宝的事例。

答：如夏天热了，鸟妈妈会给宝宝遮荫；燕子给小燕子寻找食物，不让小燕子饿着……

五年级科学下册第四单元测试题

一、 填空题。

1、地球上的资源可以分为两类：一类是（可再生）的，另一类是（不

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

可再生）的。

2、地质学家按岩石的生成方式把岩石分成（岩浆岩）（沉积岩）和（变质岩）。

3、成分集中且具有一定结构的石头叫（矿物）。

4、（滑石）是所有矿物中最软的一种，（金刚石）则是自然界中最硬的矿物。 二、选择题

1、我国对矿物资源的挥手利用率不到（ A ）。 A、30 B、95 C、45

2、不可再生资源需要经过（ C ）年才能形成。 A、几十万 B、几千万 C、几百万

3、我国部分矿产资源可开采年限，铁可以开采（B），锌、锡、钨可开采（C ），印、铅、锰、铝 。可开采（ A ） A、20-30 年 B、100 年 C、40-50 年 4、田黄石是（ A ）矿物。

A、半透明 B、不透明 C、透明 5、下列矿物是棕红色的是（C ）。 A、褐铁矿 B、黄铁矿 C、赤铁矿 6、可以制造牙膏，防止龋齿的矿物是（B ）。 A、石英 B 、萤石 C、石膏 三、列举题

列举出石头的五种用途。

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

答：1、修桥铺路；2、建筑材料；3、提炼矿物；4、制造工具；5、艺术品原料。

四、填表（在相应的方框中打“√” ）

矿物名称 煤 类 别 可再生资源 不可再生资源 五、简答题

1、在使用稀盐酸时要注意什么？

答：在使用稀盐酸时，小心不要滴在衣服、皮肤上。 2、煤小形成过程是怎样的？

答：埋在地下的古代植物，在高温高压下经历了一系列的复杂化学变化，就形成了煤。 3、什么叫化石？

答：化石就是生活在遥远的过去的生物遗体或遗迹变成的石头。 4、当前世界都面临资源短缺问题，为了合理利用资源，你有什么建议？

答：为了合理利用资源，我建议：要节约使用现有的资源，有些资源可以回收再利用；要保护好这些资源的合理开采。

五年级科学下册第五单元测试题

一、填空题。

1、大脑左半球支配（右侧）身体的运动。

√ √ √ √ √ √ √ 铁矿 空气 石油 水 土地 天然气 苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

2、大脑和脊髓合称为（神经中枢） 。

3、大脑是人体的 “司令部” ，人类的一切（感觉活动）、（思维和情绪）、（语言能力）和（运动技能），都是在大脑的指挥下进行工作的。 4、从脑发出的脑神经，主要分布的人体的（头部）和（内脏） ；从脊髓发出的神经，主要分布在人体的（躯干）和（四肢）。 5、神经就像电话电缆，起着（传递信息）的作用。

6（眼睛）、（耳朵）、（鼻子）、（舌头）等，是人体重要的感觉器官。 7、一旦嗅觉失灵，（品味）的能力就会下降许多。 二、选择题。

1、人类从外界获得的信息，90来自（ C ）。 A、耳朵 B、舌头 C、眼睛

2、某人左侧肢体出现瘫痪症状，可能是他大脑的（B ）。 A、脊髓 B、右大脑 C、左大脑 3、世界上最复杂的“机器”是（C ） A、机器人 B、电脑 C、大脑

4、身体不同的部位、个体之间的反应速度（B ）。 A、一样快 B、有差异 C、不知道 5、大脑左半球侧重于管理（ A ） A、空间概念 B、语言 C、运动 三、描述题。

1、大脑是什么样的，请你用自己的语言把大脑的质量、形状、颜色等特征简单描述出来。

苏教版五年级下册科学复习题及参考答案

答：质量约是脑重量 1400 克的 80%，大小像两个并拢的拳头，表面凹凸不平，软硬像新鲜豆腐 ，颜色是淡粉红色。 2、视觉是怎样形成的？

答：视神经将落在视网膜上的信号及时传送给大脑，大脑分析后弄清楚信息的含义，人就产生了视觉。 四、简答题。

1、左脑和右脑具体管理哪些活动？

答：左脑管理：数学、语言、逻辑、书写等活动；右脑管理：音乐、绘画、情感、技艺等活动。

2、神经对信号的传递过程是怎样的？

答：传入神经负责把信号从身体的各个器官传递到神经中枢， 传出神经负责把信号从神经中枢传向身体各处。或：接收信号 传入神经 神经中枢 传出神经 做出反应 3、听觉是怎样产生的？

答：耳朵是接受声音的感觉器官，听神经将信号传递给大脑，由大脑去识别这些声音的意义，人就产生了听觉。 4、谈谈你打算怎么科学用脑，保护大脑？

答：保证充足的随眠，加强体育锻炼，均衡营养，，保持愉快的情绪，不吸烟、不酗酒。

五年级科学下册期末测试题

一、填空题

1、机械对人来说有（降低工作难度）和（省力）两个作用。