第一章练习题 一、填空题

1、组织行为学研究的核心 2、组织行为学的研究包括了三个基本分析单元 ______ _______ ______ 3、1911年泰罗____________出版标志管理学成为一门独立的学科

4、组织行为学的产生于60年代末期，把一般行为科学和心理学、社会学、生物学、在这些、政治学等的原理和知识运用的组织管理中，是______ 和 _______的综合

5.、问卷调查法中问卷题目类型______ _______ ______

6、沙因的四种人性假设 ______ _______ _______ ______

7、德国社会学家韦伯明确指出理想的组织应以_______为基础，首推_______

二、名词解释

1、XY 理论

2、超Y 理论

3、社会人假设

4、实验法

5、观察法

三、简答题

1、组织行为学的发展动向 2、1927年 霍桑试验结论

3、研究组织行为学的意义作用

第二章练习题 一、填空题

1、达尔文的进化论从______的角度解释生物遗传因素在有机体发展中的作用，并成功解释了______的发展。

2、基因差异可以解释婴儿在发展测验分数中的______变异，对儿童来说，基因对IQ的贡献超过______

3、行为遗传学研究方法______ ______ ______

4.、______更符合习俗，在管理岗位上易成功

5、人格包括相互联系的两个部分 ______ ______

6、能力反映了一个人在某一工作中完成各种任务的能力，包括______ 和______

7、归因理论将人的归因分为______ 和______ 8、罗克奇价值观调查价值观分类______ ______

9、态度的类型 ______ ______ ______

10、桑戴克(Thorndike)三智力说______ ______ ______

二、名词解释 1、社会化 2、人格特质 3、“大五”人格模型 4、晕轮效应

5、自我实现的预言 6、自利性偏差 7、行为塑造 8、五因素模型

三、简答题

1、遗传与环境的相互作用 2、A型人格与B型人格的表现 3、实践智力与工作绩效、 4、介绍因果推断论 5、认知失调理论

第三章练习题 一、填空题

1、员工绩效=f (______ *______ )

2、内容型激励理论______ ______ ______ ______ 3、马斯洛1943年《 ______ 》提出需要层次理论

4、同时期存在几种需要，但会有一个占主导地位的，称之为______，其驱动力最大

5、戴维·麦克里兰提出权力需要的权力分为______和______ 6、目标管理的四要素______ ______ ______ ______ 7、M =∑V×E中V代表______ E代表 ______

8、波特 — 劳勒综合模型的四个变量______ ______ ______ ______ 9、洛克认为目标设置应考虑 _______ 和 ______

10、三维归因理论认为，归因者的归因取决于三方面的信息______ ______ ______

二、名词解释 1、工作激励

2、自我实现的需要 3、“受挫——倒退”

4、成长需要

5、工作轮调

6、激励因素和保健因素

7、目标设置理论 8、公平理论

三、简答题

1、激励的作用

2、马斯洛需要层次理论五种层次需要的关系规律是

3、成就动机理论是在需要层次理论上的升华的表现

4、ERG理论与需要层次理论的关系

5、工作丰富化及实现条件

6、有效激励的原则及注意问题