(这是边文,请据需要手工删加)
单元小结
1.诗词默写。(9分)
(1)________________,吹面不寒杨柳风。 (2)树木丛生,______________。
(3)________________,小桥流水人家。
(4)《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中表达诗人对友人的关怀与思念之情的句子是__________________,__________________。
(5)《次北固山下》一诗中道出新旧更替的生活哲理的名句是________________,________________________________________________________________________。
(6)《天净沙·秋思》中直接抒发游子孤苦寂寞的思乡之情的句子是__________,________________________________________________________________________。 2.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分) A.酝酿(liàng) 着落(zhuó) ..
高邈(miǎo) 咄咄逼人(duō) ..B.应和(hé) 贮蓄(zhù) ..静谧(mì) 披蓑戴笠(suō) ..C.抖擞(sǒu) 澄清(chéng) ..莅临(lì) 淅淅沥沥(xī) ..D.黄晕(yùn) 粗犷(kuǎng) ..
吝啬(sè) 繁花嫩叶(nèn) ..
3.下列各句中,标点符号使用合乎规范的一项是( )(2分) A.“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。 B.那是雨,是使人静谧,使人怀想,使人动情的秋雨啊!
C.鲁迅先生称赞“史记”是“史家之绝唱,无韵之《离骚》”。
D.人生在世,最高价值的欣赏是什么?是事物外表的迷人美丽?还是处于自己直觉的驱使?
4.下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)
A.老师耐心地纠正并指出了我这次作业中存在的问题。
B.市长能否下河游泳,成了一些市民检验河道水质达标的标准。 C.通过这次“个性作文”大赛,使他对写作的信心增强了。 D.有专家指出,运动过少是导致部分青少年肥胖的主要原因。 5.下列各项判断与分析中,有误的一项是( )(2分) A.“秋天”“昨天”“早晨”都是名词。 B.“看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟”这个句子只使用了比喻的修辞手法。 C.“理想是闹钟,敲碎你的黄金梦”这个句子采用的是比喻中的暗喻的修辞手法。 D.“每一棵树仿佛都睁开特别明亮的眼睛,树枝的手臂也顿时柔软了”是一个拟人句。 6.下列关于文学文化常识的表述,有误的一项是( )(2分)
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A.散文的主要特点是形散神聚、意境深邃、语言优美。
B.老舍,原名舒庆春,字舍予,北京人,满族,作家。主要作品有小说《骆驼祥子》《四世同堂》,话剧《茶馆》《龙须沟》等。
C.在古代,“左迁”一般表示升职,“右迁”一般表示降职。 D.在《观沧海》一诗中,“幸甚至哉,歌以咏志”两句诗是合乐时所加的套语,与正文内容没有直接关系。
7.依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一项是( )(2分) 我爱这迟来的春天。因为这样的春天不是依照节气而来的,,。。,直到把冰与雪安葬到泥土深处,然后让它们又化作自己根芽萌发的雨露。
①也就是说,北国的春天,是一点一点化开的 ②而是靠着自身顽强的拼争,逐渐摆脱冰雪的桎梏 ③它从三月化到四月甚至五月,沉着果敢,心无旁骛 ④曲曲折折地接近温暖,苦熬出来的 A.②④①③ B.①③②④ C.②④③① D.①②④③ 8.语文实践活动。(6分)
寒来暑往,四季更替,自然界就是这样演绎着春夏秋冬的变化,周而复始。我们与自然界是那么贴近,我们的生活因四季的变更而显得异常精彩美丽。来吧,同学们,参与我们班的综合性学习活动,跟我们一起感受自然吧!让我们迈着轻松的脚步走进自然,走过四季,让我们看风景去!
(1)在开展“大自然之旅”活动时,班长已经设计好了两项内容,请你再补充两项。(4分) 活动一:展示图片,描绘大自然。 活动二:诵读美文,聆听大自然。 活动三:________,__________。 活动四:________,__________。
(2)我们每天都在享受大自然的恩赐,但我们也不得不承认大自然遭到了人类的破坏,为了使我们周围环境更美好,请同学们在留言板上留言。(2分)
9.阅读下面两首诗,回答问题。(8分)
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 【乙】 龙标野宴 王昌龄
沅溪夏晚足凉风,春酒相携就竹丛。 莫道弦歌愁远谪,青山明月不曾空。
(1)下列赏析不准确的一项是( )(2分)
A.甲诗首句写“杨花落尽”和“子规啼”,点明时令,融情于景,为后面的抒情做了铺垫。
B.甲诗第二句中“过五溪”三字看似平淡,其实是写出了龙标的荒远和李白对友人的同情。
C.甲诗后两句运用了夸张的修辞手法,表达了诗人的忧愁、无奈及对友人的关切之情。
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D.乙诗末句诗人以青山明月自许,表现了对人生大自在大拥有的追求。 (2)阅读乙文,说说那时王昌龄是如何对待生活的。(2分) (3)这两首诗都有一个“愁”字,但其在诗中的含义和所起的作用各不相同,请简要分析。(4分)
10.阅读下面文章,回答问题。(14分)
春冬间的曰子
吴正
①天开始阴了,细雨霏霏,山区的窄道上树木片遮斜依,令人联想起江南深秋的景象来,然而对香港来说,这已是十足的冬天了。
②香港的冬天很有趣,跌进十度之内的日子不多,但已足够给香港人带来一种莫名的兴奋与喜悦。
③女士们迫不及待地披上皮草大衣;男人们则煞有其事地搓着手,涌进餐厅:“这样的天气,能来些什么呢?当然是热腾腾的火锅啦!外加两扎生啤,一醉方休!”——这是他们的情趣。
④有时,这种情趣会更夸张。哪一夜,只要听说大帽山顶会有冰霜出现,整座城池便随之沸腾起来。人们会在深夜的两三点出发,背着相机或摄像器材,驾车去到山脚下,然后登山。
⑤对于香港人来说,寒冷非但不可怕,而且还有一种说不清的血缘上的亲切。
⑥只是这种凛冽的感受不可能让他们体味很久,一入阳历三月,酥酥的春雨便一场暖过一场。
⑦清晨起床,我站在露台上舒展一下筋骨,观看着春晨的景色:阳光约莫要在八点之后才变得亢奋起来,于是雾开始退去,瓦蓝的天穹,湛蓝的海水,地平线是一线连绵的青山。
⑧然而,当观看完毕这春日序幕,我拉开落地门,自露台回到客厅中去的时候,遇上的是有关春的另一个论题。
⑨我那个仍在念幼儿园高班的小女儿哭闹着,说什么也要脱下冬季校服,换上夏季校服去上学。
10“来,乖乖,听婆婆的话,天气仍冻,穿薄了会着凉……”这是老人家们的观点。 ○
11见我回屋,小女儿立即扑进我怀中:“爸爸!老师都说春天到了,天气暖了,如果我○
再穿厚衫,小朋友们要笑话我的……”
12这一次,我是站在小女儿一边的:“好,换吧。去告诉婆婆,是爸爸允许的。” ○
13当她破涕为笑时,手中握着冬服的婆婆却呆住了:“怎么你也像个大孩子,又不是不○知道春天是最容易感冒的季节……”
14然而,我在心里为自己的选择做着最无悔的辩解:哪一个新芽般的生命不向往一日比○
一日更热烈的明天呢?再说,这种对春回大地的感受不会持续太久,理应好好珍惜。一过三月中旬,北国可能还在飘雪,江南也最多是柳梢吐青芽的时节,这里却开始骄阳似火的悠长的夏日了,而春天也就算是过去啦。
(1)从全文来看,与江南相比,香港的冬天和春天有什么显著的特点?(2分)
(2)简要概述在“跌进十度之内的日子”里香港人会做哪些有趣的事。(3分) (3)结合下面括号中加点词语的解释,说说该词语在句子中的意思。(4分) ①哪一夜,只要听说大帽山顶会有冰霜出现,整座城池便随之沸腾起来。(沸腾:液体达..到一定温度时急剧转化为气体,产生大量气泡)
②阳光约莫要在八点之后才变得亢奋起来。(亢奋:极度兴奋) ..
(4)第⑧段中的“论题”指的是什么?对此,女儿和婆婆的观点及理由各是什么?(3分) 论
题
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