2. 教师进行反思的意义：反思有利于丰富教师的实践知识；

反思有助于教师的自知和自我理解；反思能有效促进教师决策能力的发展。

3.

教学反思的具体方法：写教学日志；观摩与交流；专题研

究；再现反省；行动研究。

4.

教师反思的内容：对教学设计的反思；对教学过程的反思；

对教学效果的反思。

5.

专家型教师的基本特征：拥有丰富的组织化的专门知识并

能有效运用；能高效率的解决教学领域内的问题；善于创造性的解决问题并有很强的洞察力。

6.