安徽中医药高等专科学校

公 开 课 教 案

课程名称：基 础 化 学 授课教师（职称）：吴 剑（讲师） 系部、教研室：药学系、基础化学 主编陆家政、人民卫生出版社

教材版本: 基础化学、

二零一二年六月五日

安徽中医药高等专科学校教案

课程题目 授课时间 第五章 定量分析化学基础 （1） 2012－6－5 学时（单元） 2 授课地点 2J202 授课班级 药学相关专业 以药检专业为例 1．熟悉分析方法的分类。 教 学 目标与 要 求 2．了解分析化学的任务、作用及与专业的关系。 3．了解分析化学的发展趋势与在医药卫生方面的应用。 板书设计及时间分配: 引入分析化学概念（5分钟） 第一节 定量分析概述 一、分析方法的分类 (总25分钟) （一）根据试样用量的多少分类(10分钟) （二）依据物质的性质和操作方法不同分类(15分钟) 二、 定量分析的一般程序 (总20分钟) （一）取样(5分钟) （二）预处理 (5分钟) （三）测定 (5分钟) （四）分析结果计算和评价 (5分钟) 第二节 定量分析中的误差和分析数据处理 一、系统误差与偶然误差 (总10分钟) （一）系统误差(5分钟) （二）偶然误差(5分钟) 二、 准确度与精密度 (总30分钟) （一）准确度与精密度定义及关系(15分钟) （二）误差与偏差 (15分钟) 三、提高分析结果准确度的方法 (总5分钟) 小结布置课堂作业 (总5分钟) 教 学 设 计 教学模式: 理论教学 教 学 重难点 重点：分析化学的分类方法以及误差、准确度、精密度、偏差的概念。 难点：误差、准确度、精密度、偏差的概念及数据处理 教 学 方 法 教 具 准 备 讲述及演示 PPT 参 考 资 料 《基础化学》，陆家政，人民卫生出版社 《分析化学》，潘国石，人民卫生出版社 《分析化学》（第四版）武汉大学，高等教育出版社 复习思考题 1、上网或图书馆查阅关于分析化学发展的前沿和热点问题。 2、分析化学的主要内容有哪些？ 化学分析可以分为哪几类？ 课后小结