中小学班主任基本功竞赛笔试题 下载本文

出老师的提问。

你认为这位老师的做法如何?请从教师的职业道德方面进行分析

中央广播电视大学2003—2004学年度第一学期“开放专科”期末考试 公共事业专业教育学试题答案及评分标准(供参考) 一、选择题(每小题2分,共14分)

1.C E 2.A B C D E 3.A B C D 4.C 5.A B D 6.B D E 7.E

二、填空题(每空1分,共11分)

1.学记2.基础性3.抽象逻辑思维4.布鲁纳 5.全面发展6.知 情 意 行7.创造性 示范性 三、名词解释(每小题3分,共9分)

1.我国现行的教育方针是:教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。

2.启发式是指从学生的实际出发,以学生为学习的主体,引导学生积极思维,使他们自觉 地完成学习任务,从而培养和提高学生分析问题和解决问题的能力。

3,自我教育是指个体为形成、巩固和发展良好的思想品德而自觉进行的思想修养、思想转化和行为控制等活动。

每小题3分。解释准确的,得3分;解释不严谨的,扣1—2分;解释错误或没解释的,扣3分。 四、简答题(每小题6分,共18分) 1.教育要素及其关系。 要点:

基本要素是:教育者、受教育者、教育内容、教育手段。(4分)

四者关系为:他们共同存在于一个系统之中,相互联系、相互影响、相互制约。(2分) 2.中小学德育的基本原则。

(1)现实性和方向性相结合原则; (2)知行统一原则, (3)以积极因素克服消极因素原则; (4)严格要求与尊重信任相结合原则; (5)教育影响的一致性和连续性原则; (6)集体教育和个别教育相结合的原则; (7)正面教育、疏通引导的原则。

(答对1个1分,答对6个即可得该题的满分6分,但不得超过6分) 3.班主任工作的内容。

(1)研究和了解学生;(2)做好学生的思想工作; (3)指导学生学习方法,提高学生的生活能力; (4)组织班集体活动;(5)做好校内外的协调工作; (6)做好学生评价工作;(7)班主任工作计划与总结。

(答对1个1分,答对6个即可得该题的满分6分,但不得超过6分) 五、论述题(32分) 评分标准: 1.每小题16分;

2.要点全,并能紧密联系实际谈出自己的看法,在10—16分内酌情给分;

3.要点全,联系实际不紧密,笼统地谈看法,在6—10分内酌情给分; 4.只答要点,最多给6分。 1.教学中如何贯彻理论联系实际的原则 要点:(6分)

(1)加强基础知识教学;

(2)根据教材特点和学生的实际情况,有目的地联系实际; (3)重视培养学生运用知识的能力。 论述:10分

2.你对教师的教育能力素养的认识。 要点:(6分)

(1)教材分析和再创能力;(2)言语表达能力; (3)组织管理能力;(4)教育科研能力。 论述:10分

六、实例分析(16分) 要求:

1.结合提供的实例进行分析;

2.有明确的观点,观点和材料统一,语言通畅; 3.分析文字在300字以上。 评分意见:

1.能运用所提供的实例,观点和材料统一,论证有力,语言通畅,可得满分; 2.能运用所提供的实例、观点明确,但论证不十分得力,在8--12分内酌情给分; 3.不能运用所提供的实例进行分析论证,扣5分, 4.分析文字不足300字的,扣3分。