2017年春季新人教版五年级数学下学期2.1、因数和倍数同步练习1 下载本文

(人教新课标)五年级数学下册《因数和倍数》练习试卷

班级_______姓名_______分数_______

一、填空

(1)用12个边长是1cm的小正方形摆一个长方形,你会几种摆法? ①可以摆成长是 厘米,宽是 厘米的长方形,即 × =12。 ②也可以摆成长是 厘米,宽是 厘米的长方形,即 × =12。 ③还可以摆成长是 厘米,宽是 厘米的长方形,即 × =12。

以上所填的都是12的 ,12是这些数的 。

(2)如果a×b=c (a、b、c是不为0的整数),那么,c是 和 的倍数,a和b是c的 如果A、B是两个整数(B≠0),且A÷B=2,那么A是B的 ,B是A的 。 (3)在1、6、7、12、14、49这六个数中,是7的倍数的数有

(4)12的因数有 ,4的倍数有: (从小到大写5个),一个数的倍数的个数是

(5)在1,2,3,6,9,12,15,24中,6的因数有 ,6的倍数有 (6)一个数,它的倍数的个数是 ,其中最小的一个因数是 ,最大的一个因数是 。 (7)6的因数有 ,6的倍数有 (写5个),6既是6的 ,又是6的 。 二、判断

(1)一个数的因数的个数是无限的,而倍数的个数是有限的 (2)因为7×8=56,所以56是倍数,7和8是因数 (3)14比12大,所以14的因数比12的因数多 (4)1是1,2,3,4,5… 的因数 (5)一个数的最小因数是1,最大因数是它本身。 (6)一个数的最小倍数是它本身

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

(7)12是4的倍数,8是4的倍数,12与8的和也是4的倍数。( ) 三、把下列各数填入相应的椭圆中。

4,6,8,10,12,16,18,20,22,24,28,32,36

四、选择题

(1)属于因数和倍数关系的等式是( ) A.2×0.25=0.5 B.2×25=50 C.2×0=0

4的倍数 36的因数 (2)下列各数中,不是12的倍数的数是( ) A.12 B.24 C.38 D.48 (3)下面各数中,不是60的因数的数是( ) A.15 B.12 C.60 D.24 五、猜电话号码

0592-A B C D E F G

提示:A——5的最小倍数 B——最小的自然数 C——5的最大因数 D——它既是4的倍数,又是4的因数 E——它的所有因数是1,2,3,6 F——它的所有因数是1, 3 G——它只有一个因数

这个号码就是

六、一个数的最大因数和最小倍数相加等于62,这个数是 ? 七、一个数是18的倍数,它又是18的因数,猜一猜,这个数是 。 八、(1)一个数是48的因数,这个数可能是

(2)一个数既是48的因数,又是8的倍数,这个可能是 (3)一个数既是48的因数,又是8的倍数,同时还是3的倍数,这个数是

九、☆新图书馆开馆了,小红每隔3天去图书馆一次,小灵每隔4天去一次,请问小红和小灵某天在图书馆相遇后,请问经过( )天她们有可能会在图书馆再次相遇。 A.7 B.12 C.8

十、长36厘米,宽18厘米,高72厘米的长方体木块截成标棱长尽可能大的正方体木块。

1.每条棱长几厘米?

2.可截成多少个正方体木块?

十一、一班学生,人数在30至50之间,在体操表演时,分做6人一行,8人一行,12人一行,总是有一行少一个人,这班学生有多少人?