中颜色变化；

故答案为：酚酞；摇动锥形瓶；颜色由无色变为粉红色，且半分钟不恢复颜色； （3）依据数据可知，第一次称量的是坩埚的质量，第二次称量的是坩埚与硫酸铜晶体的质量，硫酸铜晶体（CuSO4?xH2O）样品质量为m4﹣m1，物质的量为：

mol，结晶水的质量为：m2﹣m4，物质的量为：依据CuSO4?xH2O～xH2O可知： CuSO4?xH2O～xH2O～CuSO4

x 1

mol，

mol mol

解得x=故答案为：

；

；

（4）a．坩埚未干燥则坩埚中含有水，相当于硫酸铜晶体中水含量增大，则x值偏高，故a选；

b．加热过程中有晶体溅失，导致计算出结晶水的质量偏大，测定结果偏高，故b选；

c．灼烧后坩埚在空气中冷却，导致无水硫酸铜吸收空气 中水蒸气，计算出的结晶水质量偏小，测定x偏小，故c不选； 故选：ab；

（5）托盘天平精确到0.1，故当两次称量的质量差不超过0.1g时，可认为加热至恒重，完全脱水，

故答案为：两次称量质量差不超过0.1 g。

【点评】本题考查物质的组成和含量的测定，题目较难，明确中和滴定实验原理，熟悉实验数据处理方式是解题关键，需要学生具备扎实的基础知识与综合运用知识分析问题、解决问题的能力。

24．（15分）已知：①只有在碳链末端的羟基能氧化为羧基；②F和D是同分异构体；③J与天然橡胶具有几乎相同的结构（图1）。

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（1）写出D与H2加成后的产物的名称 2﹣甲基丁烷 ；有机物H含有的官能团名称为 碳碳双键 ；G的结构简式 （CH3）2CBrCHBrCH3 。

（2）A→D的反应类型 消去反应 ，E→F的反应条件 NaOH/乙醇、加热 。 （3）写出A+B→C的化学方程式 CH3CH（CH3）CH2CH2OH+CH3CH（CH3）CH2COOHCH3CH（CH3）CH2COOCH2CH2CH（CH3）2+H2O 。

（4）写出有机物D可能存在的同分异构体（不包括D，不考虑环） （CH3）2C=CHCH3、CH2=C（CH3）CH2CH3、CH2=CHCH2CH2CH3、CH3CH=CHCH2CH3 。

（5）下列是一条以

为原料，并用Br2等其他试剂制备

的合成流程图2．请把缺少部分补充完整。

【分析】A可氧化生成B，二者反应生成的C具有果香味，应生成酯类，则A为醇，B为酸，由D可知A为CH3CH（CH3）CH2CH2OH，E为CH3CH（CH3）CH2COOH，C为CH3CH（CH3）CH2COOCH2CH2CH（CH3）2，F和D是同分异构体，应为（CH3）则2C=CHCH3，

E为（CH3）由转化关系可知G为（CH3）2CHCHBrCH3，2CBrCHBrCH3，

H为CH2=CH（CH3）CH=CH2，化合物J为

，

（5）以

为原料，并用Br2等其他试剂制备

，可先发

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生加成反应生成，然后水解生成，氧化反应生成

，最后发生消去反应可生成目标物。

【解答】解：（1）D与H2加成后的产物为CH3CH（CH3）CH2CH3，名称为2﹣甲基丁烷，H为CH2=CH（CH3）CH=CH2，含有碳碳双键，G为（CH3）2CBrCHBrCH3， 故答案为：2﹣甲基丁烷；碳碳双键；（CH3）2CBrCHBrCH3；

（2）由官能团的转化可知A发生消去反应生成D，E在氢氧化钠醇溶液中且在加热的条件下发生消去反应生成F， 故答案为：消去反应；NaOH/乙醇、加热；

（3）A+B→C的化学方程式CH3CH（CH3）CH2CH2OH+CH3CH（CH3）CH2COOHCH3CH（CH3）CH2COOCH2CH2CH（CH3）2+H2O，

故答案为：CH3CH（CH3）CH2CH2OH+CH3CH（CH3）CH2COOHCH2COOCH2CH2CH（CH3）2+H2O；

（4）D的同分异构体有（CH3）CH2=C（CH3）CH2CH3、CH2=CHCH2CH2CH3、2C=CHCH3、CH3CH=CHCH2CH3，

故答案为：（CH3）2C=CHCH3、CH2=C（CH3）CH2CH3、CH2=CHCH2CH2CH3、CH3CH=CHCH2CH3；

CH3CH（CH3）

（5）以

为原料，并用Br2等其他试剂制备

，然后水解生成

，可先发

生加成反应生成，氧化反应生成

，最后发生消去反应可生成目标物，

故答案为：；。

【点评】本题考查有机物的合成与推断，为高考常见题型，侧重考查学生的分析能力，对学生的逻辑推理有较高的要求，明确各物质的结构为解答该题的关键，易错点为同分异构体的判断，注意根据题目要求推断可能具有的结构特点，题目

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难度中等。

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