部编版四年级语文上册第五单元综合测试卷

时间:90分钟 总分:100分

题号 得分 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 总分

一、读拼音,写词语。(8分)

bāo lěi lái xiǎn yàn yǔ gān zhe

dǒu peng zhē gài yù bào zuǐ chún

二、比较各组字的不同,并分别组词。(8分)

秧( ) 割( ) 坪( ) 嚷( ) 殃( ) 豁( ) 评( ) 攘( ) 锅( ) 梁( ) 蓬( ) 绷( ) 娲( ) 粱( ) 篷( ) 蹦( ) 三、给下面加点的多音字注音。(8分)

绿蔓( ) 裂缝( ) 明晃晃( ) 处暑( ) ．．．．蔓延( ) 缝补( ) 晃动( ) 住处( ) ．．．．四、给下面加点的字选择正确的解释。(3分)

疯：①神经错乱,精神失常；②轻狂,不稳重；③农作物生长旺盛,但是不结果实。1.自从那次车祸受到惊吓,他变得疯疯癫癫的了。 ( ) ．2.这场春雨来的真够及时,我家的小麦都快长疯了。 ( ) ．3.您老人家宽宏大量,肯定不计较我们晚辈那些疯言疯语的。 ( ) ．五、修改病句。(5分)

1.今年,我们的王老师又光荣地被评为“市先进班主任”的称号。

2.秋天的田野里,到处能看到果实成熟的景象和芳香。

3.老工人在马路上协助交警保持交通秩序。

4.小亮的肩头被沉重的米袋压得喘不过气来。

5.比赛前队员们提出大家要有齐心协力、勇于拼搏。

六、写出下列句子所用的修辞手法。(4分)

1.俗话说:“不热不长,不热不大。”随着太阳威力的增加,温度的增加,什么都在

生长。 ( )

2.路边的小杨树忽然沙啦啦地喧闹起来,就像在嘻嘻地笑。 ( ) 3.王老汉种的甜瓜,几十里外就闻到瓜香了。 ( ) 4.有的石头像莲花瓣,有的像大象头,有的像老人,有的像卧虎。 ( ) 七、给下列句子排序。(5分)

( )我顺着霞光往南望去,看傲然挺立的高山的山壁上,也洒上了一层霞光。 ( )当我再次抬起头仰望天空时,竞然有几颗忽隐忽现的小星星在调皮地眨着

眼睛了。

( )我向西边望去,只见天边有一片红霞。霞光照在山顶上,树染红了,望雨亭也

染红了。

( )我望着那如绸的霞,听着大院里树叶“沙沙”的响声,已如痴如醉。

( )我坐在阳台上看书。不知什么时候,太阳公公已悄悄地躲在山后了。 八、下列句子中标点符号使用有误的一项是( )。(3分)

A.“中国梦”的实现,需要每个中国人的共同努力与大义担当。

B.有位哲人说过：“这个世界上,最重要的就是阳光、空气、水和笑容。” C.给成功者一个微笑,那是赞赏；给失败者一个微笑,那是鼓励。

D.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?还是做奋起搏击的勇士。 九、按要求,改写句子。(8分)

1.气魄雄伟的万里长城,是世界历史上一个伟大的奇迹。

缩句： 改为反问句： 2.用“蜡烛”写一个比喻句和一个拟人句。

比喻句： 拟人句：

十、阅读,回答问题。(28分)

(一)春游湖

[宋]徐俯

双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。

春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。

1.“夹岸桃花蘸水开”中的“蘸”字用得十分传神,请你从修辞手法的角度简

要赏析。(4分)

2.“小舟撑出柳阴来”一句表现了作者什么心情?(4分)

(二)改变一生的闪念

那是一位老师告诉我的故事,至今仍珍藏在心里,让我明白在人世间,其实

不应该放过每一个能够帮助别人的机会。

多年前的一天,这位老师正在家里睡午觉,突然电话铃响了,她接过来听,

里面传来一个陌生粗暴的声音:“你家的小孩偷书,现在被我们抓住了,你快来!”话筒里传来一个小女孩的哭声和七嘴八舌的呵斥声。

她回头看看正在看电视的唯一的女儿,心中立即就明白过来,肯定是有个

女孩因为偷书被售货员抓住了,而又不肯让家里人知道,所以胡扯了个电话号码,却碰巧打到这里。

她当然可以放下电话不理,甚至也可以斥责对方,因为这件事和她没有任

何关系。但通过电话,她隐约可以设想出,那是一个一念之差的小女孩,现在一定非常惊慌害怕,正面临着也许是人生中最尴尬的境地。犹豫了片刻之后,她问清了书店地址,匆匆忙忙赶了过去。

正如她预料的那样,书店里站着一个满脸泪痕的小女孩,而旁边的大人们,

正恶狠狠地大声斥责着。她一下子冲了上去,将那个可怜的小女孩搂到怀里,转身对旁边的售货员说:“有什么事就跟我说吧,我是她妈妈,不要吓着孩子。”在售货员不情愿的嘀咕声中,她交清了罚款,领着这个小女孩走出了书店。看着那张被泪水和恐惧弄得一塌糊涂的脸,她笑了笑,将小女孩领到家里,好好清理了一下,什么都没有问。小女孩临走时,她特意叮嘱道“如果你要看书,就到阿姨这里来吧。”惊魂未定的小女孩,深深地看了她-眼,便飞一般地跑掉了,从此再也没有出现过,

一晃十几年过去了,一天中午,门外响起了一阵敲门声。她打开房门后,看