四年级语文下册第六周周练

一、抄写词语 .（8分）

三顾茅庐 蜿蜒起伏 青翠欲滴 秀丽宜人 群雄纷争 茅塞顿开 拨天云雾 如鱼得水

二、给下面的字选择正确的读音.（12分）

晋（jìn jīng ）国 落（luò là）下毛病 统帅（shuài suài ） 兴（xīng xìng）亡 解（jiè xiè ）狐 慎（shèng shèn）重

三、多音字组词.(10分）

吐 tǔ ( ) 盛 shèng ( )

tù ( ) chéng ( )

塞 sè ( ) 和 huó( )

sāi ( ) huò( ) sài ( ) hé ( )

三、根据意思写出词语.（8分） （1）形容一点办法也没有.（ ）

（2）无论白天还是黑夜都在操心劳神.（ ） （3）形容称心如意.十分满足.（ ） （4）形容一下子明白过来.（ ）

四、把下列句子改为用句号的句子.而句子的意思不改变.（8分） （1）老师.您不是很喜欢吃鱼吗？

（2）现在想吃鱼就自己去买.不是一直有鱼吃吗？ 五、写出下列词语的反义词.（12分）

接受（ ） 违反（ ） 彼（ ） 骄傲（ ） 喜欢（ ） 是（ ）

六、读下面句子想想可用什么成语来概括.（9分）

1、刘备三次前往隆中拜访诸葛亮.诚心诚意地邀请他出山.( ) 2、刘备听了茅塞顿开.像拨开云雾见到了青天.( ) 3、“我得到诸葛先生.就像鱼儿得到水一样.( ) 七、写出与三国有关的歇后语.（10分） 徐庶进曹营 一个愿打.一个愿挨 周瑜打黄盖 粗中有细 蒋干盗书 一言不发

张飞使计谋 计上心来 诸葛亮皱眉头 上了大当 八、阅读理解.（23分）

（一）

正（ ）我喜欢吃鱼.（ ）才不能收人家的鱼.你想.（ ）我收了人家的鱼.那（ ）要照人家的意思办事.这样就难免要违犯国家的法纪.如果我犯了法.成了罪人.还能吃得上鱼吗？现在想吃鱼就自己去买.不是一直有鱼吃吗？

（1） 在括号里填上合适的关联词.（4分)

（2） 这段话是 （人名）说的.这段话主要讲了

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.从中可以看出他具有 的品质.（5分）

（二）

一次.仪山禅师洗澡.

水太热了点.仪山让弟子打来冷水.倒进澡盆.

听师师傅说.水的温度已经刚好.看见桶里还剩有冷水.做弟子的就随手 倒掉了.

正在澡盆里的师傅眼看着弟子倒掉剩水.不禁语重心长地说：“世界上的任何东西.不管是大是小.是多是少.是贵是贱.都各有各的用处.不要随便就浪费了.你刚才随手倒掉的剩水.不就可以浇灌花草树木吗？这样水得其用.花草树木也眉开眼笑.一举两得.又何乐而不为呢？”

弟子受师傅这么一指点.从此便心有所悟.取法号为“滴水和尚”. 1、给短文选择一个合适的题目.写在横线上.（2分）

A仪山禅师 B滴水和尚 C一举两得 D万物皆有所用

2、用“ ”划出文中既是拟人句.又是反问句的一个句子.（2分） 3、文中的“一举两得”.“一举”是指 .“两得”是指 .“何乐而不为”的意思是 .（6分)

4、弟子受师傅这么一指点.从此便心有所悟.取法号为“滴水和尚”. 弟子心有“所悟”.他悟到了 . 给自己取“滴水和尚”这个法号的原因： .（4分）

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