2015年江苏省苏州市太仓市中考数学模拟试卷(答案解析版) 下载本文

A. 1

B.

C.

D.

考点: 矩形的性质;等腰直角三角形. 分析: 设AE=x,则AB=x,由矩形的性质得出∠BAD=∠D=90°,CD=AB,证明△ADG是等腰直角三角形,得出AG=AD=,同理得出CD=AB=x,CG=CD﹣DG=x﹣1,CG=GF,得出GF,即可得出结果. 解答: 解:设AE=x, ∵四边形ABCD是矩形,

∴∠BAD=∠D=90°,CD=AB,

∵AG平分∠BAD,∴∠DAG=45°, ∴△ADG是等腰直角三角形, ∴DG=AD=1,

∴AG=AD=,

同理:BE=AE=x,CD=AB=x, ∴CG=CD﹣DG=x﹣1, 同理:CG=FG, ∴FG=

CG=x﹣

, )=

∴AE﹣GF=x﹣(x﹣

故选:B. 点评: 本题考查了矩形的性质、等腰直角三角形的判定与性质;熟练掌握矩形的性质和等腰直角三角形的性质,并能进行推理计算是解决问题的关键.

10.如图,平面直角坐标系中放置了四个正方形,其中相邻两个正方形的两边在同一直线上,已知正方形A1B1C1D1的边长为1,∠OC1B1=60°.若按此规律排列,第2015个小正方形最上面的顶点A2015的纵坐标是( )

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A. ((

2014

×() D. (

2015

B. (

×(

2015

() C. ()

2014

×

考点: 正方形的性质;坐标与图形性质. 专题: 规律型. 分析: 首先根据正方形的性质和锐角三角函数求得第1个,第2个,第3个正方形的边长,归纳第2015和第2016个小正方形的边长,根据A1,A2,A3…的纵坐标可得A2015的纵坐标. 解答: 解:设A1,A2,A3…A2015的纵坐标分别为y1,y2,y3…y2015, ∵D1 C2=∴D2015C2016=

=

,D2C3=

==(

),D3C4=

2

,…,

∵y1=(A1D1+D1C2)?sin60°=(1y2=[∴y2015=[(

]

2014

,…, +(

2015

]?=(1+)?=×(),

故选A.

点评: 本题主要考查了正方形的性质和规律的归纳探究,利用正方形的性质发现每个小正方形的边长是解答此题的关键.

二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分) 11.二次根式

有意义,则x的取值范围是 x≥3 .

考点: 二次根式有意义的条件. 分析: 二次根式的被开方数x﹣3≥0. 解答: 解:根据题意,得 x﹣3≥0, 解得,x≥3; 故答案为:x≥3. 点评: 考查了二次根式的意义和性质.概念:式子(a≥0)叫二次根式.性质:二次根式中的被开方数必须是非负数,否则二次根式无意义.

12.太仓港是江苏连接世界经济通道的“东大门”.据统计,仅2015年1月太仓港完成货运吞吐量

7

14630000吨.数14630000用科学记数法可表示为 1.463×10 .

考点: 科学记数法—表示较大的数.

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分析: 科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同.当原数绝对值>1时,n是正数;当原数的绝对值<1时,n是负数.

7

解答: 解:14 630 000=1.463×10,

7

故答案为:1.463×10.

n

点评: 此题考查科学记数法的表示方法.科学记数法的表示形式为a×10的形式,其中1≤|a|<10,n为整数,表示时关键要正确确定a的值以及n的值.

13.正多边形的一个内角为135°,则该正多边形的边数为 8 .

考点: 多边形内角与外角. 分析: 根据正多边形的一个内角是135°,则知该正多边形的一个外角为45°,再根据多边形的外角之和为360°,即可求出正多边形的边数.

解答: 解:∵正多边形的一个内角是135°, ∴该正多边形的一个外角为45°, ∵多边形的外角之和为360°, ∴边数n=

=8,

n

∴该正多边形为正八边形, 故答案为8. 点评: 本题主要考查多边形内角与外角的知识点,解答本题的关键是知道多边形的外角之和为360°,此题难度不大.

14.如图,在△ABC中,已知AB=AC,∠A=45°,BD⊥AC于点D.根据该图可以求出tan22.5°= ﹣1 .

考点: 解直角三角形. 分析: 根据AB=AC,∠A=45°,BD⊥AC,求出∠DBC的度数,设AD为x,表示出CD、BD,根据正切的定义求解即可.

解答: 解:∵AB=AC,∠A=45°, ∴∠ABC=∠ACB=67.5°, ∵∠A=45°,BD⊥AC, ∴∠ABD=45°, ∴∠DBC=22.5°,

设AD为x,则BD为x,AB=x, ∵AB=AC, ∴AC=x,

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∴CD=x﹣x,

=

=

﹣1.

∴tan∠DBC=

故答案为:﹣1. 点评: 本题考查的是解直角三角形的知识,掌握锐角三角函数的概念是解题的关键,注意等腰三角形的性质和三角形内角和定理的运用.

15.已知圆锥的底面半径是1cm,母线长为3cm,则该圆锥的侧面积为 3π cm.

考点: 圆锥的计算. 分析: 圆锥的侧面积=底面周长×母线长÷2,把相应数值代入即可求解. 解答: 解:圆锥的侧面积=2π×3×1÷2=3π. 故答案为:3π. 点评: 本题考查了圆锥的计算,解题的关键是弄清圆锥的侧面积的计算方法,特别是圆锥的底面周长等于圆锥的侧面扇形的弧长.

16.如图,在⊙O中,弦AB、CD相交于点P,若AB=CD,∠APO=65°,则∠APC= 50 度.

2

考点: 圆心角、弧、弦的关系;全等三角形的判定与性质. 分析: 连接OA、OD,证明△APC≌△DPB和△AOP≌△DOP,求出∠APD的度数,根据邻补角的性质得到答案.

解答: 解:连接OA、OD, ∵AB=CD, ∴∴

==

, ,

∴AC=BD,

在△APC和△DPB中,

∴△APC≌△DPB, ∴PA=PD,

在△AOP和△DOP中,

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∴△AOP≌△DOP, ∴∠APO=∠DPO=65°, ∴∠APD=130°, ∴∠APC=50°. 故答案为:50°.

点评: 本题考查的是圆心角、弧、弦的关系和全等三角形的判定和性质,正确作出辅助线、灵活运用相关的性质和判定定理是解题的关键.

17.如图,点A、B分别在x轴和y轴的正半轴上运动,在运动过程中保持AB=4不变,点Q为AB的中点,已知点P的坐标为(4,3),连结PQ,则PQ长的最小值是 3 .

考点: 轨迹;直角三角形斜边上的中线;点与圆的位置关系. 分析: 由AB=4,点Q是AB的中点,由直角三角形斜边上中线的性质可知OQ=2,然后再求得OP的长,当点O、P、Q在一条直线上时,PQ有最小值. 解答: 解:∵在Rt△AOB中,点Q是AB的中点, ∴OQ=

∵点P的坐标为(4,3), ∴OP=

=5.

当点O、Q、P在一条直线上时,PQ最短, PQ=PO﹣OQ=5﹣2=3. 故答案为:3. 点评: 本题主要考查的是直角三角形斜边上中线的性质的应用,利用直角三角形斜边上中线的性质求得OP的长是解题的关键.

18.如图①,在四边形ABCD中,AD∥BC,∠C=90°,CD=6cm.动点Q从点B出发,以1cm/S的速度沿BC运动到点C停止,同时,动点P也从B点出发,沿折线B→A→D运动到点D停止,且PQ⊥BC.设运动时间为t(s),点P运动的路程为y(cm),在直角坐标系中画出y关于t的函数图象为折线段OE和EF(如图②).已知点M(4,5)在线段OE上,则图①中AB的长是 10 cm.

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