A: 构思 B: 语言 C: 修改 D: 选择材料 正确答案:

(单选题)2: 下列选项中，哪一个是文体识别的科学理论依据（） A: 作者的个人特质 B: 文章的结构 C: 作品的产生时间 D: 读者 正确答案:

(单选题)3: 由于交际场合、对象等的不同，而在文本中所形成的语言运用特点的体系是（） A: 文体 B: 语感 C: 语体 D: 风格 正确答案:

(单选题)4: 电脑网络的新观念不包括（ ） A: 非线性的网络思维 B: 人机对话的互动性 C: 信息流动的开放性 D: 以文本为中心 正确答案:

(单选题)5: 一些边缘文体常用的结构方式是（ ） A: 抒发情感 B: 设置情节 C: 逻辑式 D: 综合式 正确答案:

(多选题)6: 拟题的基本 要 求 有 （ ） A: 新 B: 空 C: 大 D: 准

正确答案:

(多选题)7: 运思的几个方面分别是（） A: 定向 B: 择体

C: 选材 D: 写作 正确答案:

(多选题)8: 根据说明对象和方法，可把说明文分为 （） A: 介绍性的 B: 描述性的 C: 艺术性的 D: 虚构性的 正确答案:

(多选题)9: 下列哪些因素有助于我们更深刻地解读文章（） A: 敏感的语体把握 B: 艺术的审美趣味 C: 电脑的知识技能 D: 宽广的文化视野 正确答案:

(多选题)10: 写作的材料包括（） A: 反面材料 B: 历史材料 C: 个别性材料 D: 观念性材料 正确答案:

(判断题)11: 事务语体也就是公文语体。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)12: 数字与图表是常见的说明方法之一。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)13: 开头和结尾不属于文章的结构要素。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)14: 从某种意义上说，文体就是风格。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)15: 传统文本的结构没有固定的边界。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)16: 电影的信息传播形式属于广播领域。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)17: 宽松的命题对学生写作不利。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)18: 文章语言不具有风格性。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)19: 信息媒体的不同是电脑文本与传统文本差别的根源。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)20: 个别性材料就是有个性特点的材料。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)21: 写作主要是信息的表达和倾述。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)22: 写作时不能寓情于理，进行抒情。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)23: 传统文本在语言方面留有空白。 A: 错误 B: 正确

正确答案:

(判断题)24: 体验生活也是积累材料的一种方式。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)25: 写作技法能反映出文章写作活动的原则和特点。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)26: 从中西方文章阅读的不同方法中，可以看出各自不同的思维方式。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)27: 作者的主观条件会影响文章的主题。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)28: 修改是文章定稿前必不可少的一个环节。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)29: 关联词语不能起到过度的作用。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)30: 一个时代的文化在其社会风尚中体现不出来。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)31: 写作对于语文教学并不很重要 。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)32: 规范与否对写作语言来说并不很重要。 A: 错误

B: 正确 正确答案:

(判断题)33: 写作技法不会影响到读者对作品的艺术审美感受。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)34: 思维的灵活性对写作并不重要。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)35: 所谓“通感”现象，就是一种多感觉通道的文本意义开掘A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)36: 非智力因素的激发对于写作也是很重要的。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)37: 文体没有对现实社会内容的表达功能，。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)38: 议论类文章常常通过设置情节来构架文章。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)39: 类比法也称类推。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

(判断题)40: 描写性文章常按情节发展的阶段性来构架文章。 A: 错误 B: 正确 正确答案:

。