公益项目创业计划书

（即环境的机会和威胁）之间的有机组合。

S1. 地理优势： 团队初期主要位于高校区内,能最便利地服务有意向的在校学生。 S2. 专业优势： 导师资源丰富，包括在校优秀教师教授、校外民间培训机构讲师以及实力企业家等。 S3.资源优势 “BCS”作为公益项目，将拥有庞大的人力资源。 劣势 （weakness） W1. 启动资金来源分散，总体供不应求，运营压力大。 W2. 刚进入市场，需要根据区域市场、受众反应添加、调整。 优势 （strength） O1. xx发展态势逐渐明朗，发展趋势越来越好。随着经济发展， 机会生源逐渐多元化、来求学的学子素质不断提高。 02. xx地区没有成形的类似机构组织，有利于计划发展壮大。 (opportunities) 03. 政策优势：国家对大学生发展问题十分关注，每年都有专项计划刺激大学生创就业；该项目完美契合政府需求。 威胁 （threats） T1.与现有类似的已成形国内、国际组织，竞争实力对比相对较弱。 T2.xx地区公益事业氛围相对冷淡，对资源整合造成困难。 表3：SWOT分析

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（O）机会

SO-战略 WO-战略

（1）迅速利用市场空隙的大好机会， （1）根据市场需求，完善服务项目， 发挥企业内部技术、地理优势， 使项目更加清晰

建立强有力的市场主导地位 （2）加大市场宣传力度，树立独特的市 （2）树立品牌，抢占市场先机， 培养顾客忠诚度

场形象。

（S）优势 (W)劣势 （1）大型同质组织暂时停留在国外 （1）开源节流，控制支出，并寻找稳定 以及国内一线城市，暂时无法

资金流来源。

涉猎二三线城市，”BCS”前 （2）积极接收市场反馈，及时调整业务。 期致力于开拓二三线城市市场， 先抢占大片市场。 ST-战略 WT-战略 (T)威胁

图3：SWOT分析

五、组织战略

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（一）核心理念

我们致力于进一步充实传统教育，建立一个综合性的平台，为大学生提供专业咨询和指导、企业信息以及资金技术支持等资源，有助于大学生学习和就业。通过我们的“自主平台、品牌活动”等具体项目，帮助大学生发现自己独特的思维风格、学习风格和工作风格，以及自己的“职业素质、职业类型、岗位趋向”等重要职业特征，同时给出职业发展建议，从而帮助大学生更加全面、准确、深入、客观地了解自己，更加科学合理地确定自身职业定位，规划自身学业生涯和未来职业生涯。

此次产品的主要目的是为大学生提供信息服务资源、专业咨询、企业信息以及资金技术支持等，来减少大学生从高中向大学的过渡期，同时为下一阶段的毕业创就业奠定基础。

我们希望大学生可以通过更加专业、全面、准确地了解自己；更加科学、理性地确定自己的定位，规划未来生涯，使得大学生更好地在自己学习和工作中应该发挥的优势；同时能够充分了解社会，做适当的社会实践和社会尝试。

传统教育注重的更多是基础课程教育，关于个人以后发展的课程却开展不多，我们希望能开发一个新的市场来充实传统教育，从而更好的降低的个人和社会成本。

（二）发展战略

1、短期（1-3）年 ? 第一、二年：