三年级上册语文期末测试卷（含答案)

（试卷满分100分，考试时间150分钟）

学校 班级： 姓名： 得分：

一、读下面一段话，在括号里规范地写汉字。（7分）

zhǔn bèi bài fǎnɡ tuī kāi

一天，小明（ ）去（ ）一位化学家。他（ ）门，发现

pǔ tōnɡ pǔ sù nà mèn

一位长相（ ），穿着（ ）的中年人正在忙碌着。他感到很（ ）：

zhù mínɡ

这位难道就是（ ）的化学家吗？

二、我能给加点的字选择正确读音，用“√”标出。（4分）

磨坊（mó mò） 摇晃（huǎnɡ huànɡ） 卡片（kǎ qiǎ） 似乎（shì sì） ．．．．三、比一比，再组词。你一定行！（10分）

持（ ） 辫（ ） 粗（ ） 堂（ ） 绪（ ） 待（ ） 瓣（ ） 阻（ ） 赏（ ） 堵（ ） 四、先把四字词语补充完整，再仿照例子写词语。（10分）

大（ ）失色 成（ ）结队 兴高（ ）烈 引人（ ）目 例：风尘仆仆（ABCC式）

飘飘摇摇（AABB式） 又松又软（ABAC式）

五、读句子，写出加点词语的反义词，再用这两个词中自己喜欢的一个写一句话。（3分）

“你敢碰我吗？”铁罐傲慢地问。（ ） ．．

六、按要求写句子。（8分）

1．我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。（修改病句）

2．树叶落下来。（把句子写具体，至少要扩两个地方）

3．难道科学家的实验没有获得成功吗？（改变句子的说法，但意思不变。） 4．东方升起的红太阳照亮了故乡美丽的土地。（改为“把”字句。）

七、选择正确的词语填在括号里。（4分）

不但……而且…… 因为……所以…… 虽然……但是…… 如果……就……

1．（ ）海底高低不平，海水有深有浅，（ ）色彩就不同了。 2．王小明（ ）学习成绩不错，（ ）同学们都不喜欢他。 3．（ ）我好好学习，（ ）能考出优异的成绩。

4．一个好老师（ ）要有渊博的知识，（ ）还要有一颗热爱孩子的心。 八、按要求填写。（8分）

1．孔子说过：“ 。”这充分说明复习是十分重要的。 2．补充一句关于学习的名言。 聪明在于学习， 。 3．水南水北重重柳， 。

4．当我看到了自己的很多缺点，心情低落时，我想起了本册学过的八字成语“ ”，我一下子又重拾信心。

5．天门中断楚江开，碧水东流至此回。 ， 。这首诗的作者是 朝的诗人 。 九、阅读。（21分）

（一）阅读《掌声》选段，回答问题。（7分）

英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。在全班同学的注视下，她终于一摇一晃地走上了讲台。就在英子刚刚站定的那一刻，教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。在掌声里，我们看到，英子的泪水流了下来。掌声渐渐平息，英

子也镇定了情绪，开始讲述自己的一个小故事。她的普通话说得很好，声音也十分动听。故事讲完了，教室里又响起了热烈的掌声。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌声里一摇一晃地走下了讲台。

1．“鞠”（jū）用音序查字法应查音序（ ），用部首查字法应先查（ ），再查（ ）画。

2．片段中讲了教室里共响起两次掌声。从两次的掌声中，我体会到：第一次掌声是同学们对英子的（ ），第二次掌声是同学们对英子的（ ）。（2分） 3．文中最让“我”感动的句子是 “我”感动的原因是 。(2分) (二)阅读短文，回答问题。（14分）

一只(zhī zhǐ)蚂蚁偶然爬上了一幅地图。一位男孩看见了，惊喜地欢呼：“哈！．小蚂蚁登上了珠穆朗玛峰！”“哟！小蚂蚁越过太平洋啦！”

小蚂蚁听了很（满意 得意），心想：“啊！地球上最高的山和最大的洋都被我（征服 打败）了，我多伟大！得(dé děi)赶快回去，向伙伴们（荣．耀 炫耀） 一番！”于是，他调(tiáo diào)头向大树下的巢里爬去。 ． 不想，归途中他不知被什么挡住了去路，好不容易爬到一半，一阵风又吹得他腾空而起，飘荡在一片汪洋之中。幸好，又被那位男孩看见了，那孩子一面伸过一根枯枝，带他脱险，一面叹息道：“唉，真可怜，连这么个小土堆和小水洼都过不去！”小蚂蚁一面喘气，一面疑惑不解：“什么？连小土堆和小水洼都过不去？我不是战胜过最高的山和最大的洋么？”

面对赞颂，需要的不是陶醉，而是深思：自己是否名副其实？ 1．给带点的多音字选择正确的读音，打“√”。（3分） 2．读第2自然段，在括号里选择恰当的词语，打“√”。（3分） 3．按照短文内容填空。（6分）

小蚂蚁以为自己登上了（ ），越过了（ ），结果自己连（ ）和（ ）都过不去，这个故事告诉我们（

）。