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灵石一职中 2013—2014 学年第一学期高一期末考试
德育试卷
一、选择题 （每题 2 分，共 40 分）
1、俗话说的“三百六十行” ，说明了职业具有（
）。 A. 多样性
B.
时代性
C.
专业性
D. 综合性
2、职业教育培养的人才，是既能动脑又能动手的（
）。
A. 综合型人才 B. 复合型技能人才 C. 理论性专家 D. 社会评论员3、职业生涯规划的重要性（ ）。
A. 帮助你最终实现自己的美好理想 B. 帮助你目标明确的发展自己 C. 帮助你不用努力就可以发展自己 D.
帮助你轻易地达到一定的层次
4、中职生的创业优势，主要有（
）。
①中职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育，具有专业性，面向某一 职业群
②中等职业学校开展了多种形式的船业教育，引导学生进行训练
职生有务实的创业观念
④中职生不但学习内容针对性强，具有一技之长，而且熟
悉相应行业的职业道德和职业能力要求 A.
①②③
B.
①④
C.
①②④
D.
①②③④
5、从“学校人”到“职业人”角色的专业可以通过哪两步完成（
）。
①学生时代做好转换的心理准备②学生时代只要学会知识就可以了③在首次就业后，结合岗位特点，在从业时间中锻炼能力④就
业以后只要干好自己的工作就可以了 A.
①③ B. ①④ C. ②④ D. ②③
6、职业生涯发展措施的制定要领有（
）。
①具体的 ②可行的
③针对性强的 ④稳定的
A.
①
B. ①②
C.
①②③
D.
①②③④
7、对职业生涯发展的目标，特别是长远目标的选择将影响一生，应该通过（ ）后，再做选择。
A.
预测 B. 衡量 C. 比较 D. “筛一筛、量一量、比一比”
8、要是职业生涯规划符合本人实际，必须分析自己的（
）。
③中
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①兴趣 ②性格 ③能力 ④价值观
A.
①
B.
①②
C.
①②③
D.
①②③④
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、证明中职生优势的重要凭证是（ ）。
A. 毕业证书 B. 职业资格证书 C. 健康证 D. 学位证书 10
、（ ）既是就业的一种形式，也是职业生涯发展的一个飞跃。
A. 当官 B. 学习 C. 培训 D. 创业 11
、职业教育的专业设置，其特点是明显的（ ），往往与社会上一定的职业群相对 应。
A. 技术性与职业性 B. 专业性与特殊性 C. 阶段性与发展性 D. 整合性与独特性 12
、职业道德素质的重点是（ ）。
A. 诚信 B. 专业精通 C. 身体强健 D. 手脚利索 13
、职业是人们所从事的比较稳定的、有（ ）收入的工作。
A. 合法 B. 稳定 C. 持续 D. 适当 14
、下列属于职业理想的是（ ）。 ①小杨想通过努力学习，在未来当一名医护人员
②我们未来要构建和谐社会，建立 共产主义社会 ③小王从小梦想当一名军人，保卫国家 ④小李想在市区买一套房子，把父母接到身边，让他们共享晚年
A. ①②④ B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④ 15、中职生毕业后的
就业是（
）。
A. 临时就业 B. 初次就业 C. 非竞争性就业 D. 安排就业 16
、中职生必须树立（ ）的理念，在学校就养成自学的好习惯，为职业生涯的可持续 发展奠定基础。
A. 勤奋好学 B. 终身学习 C. 乐于助人 D. 刻苦钻研 17
、有些人喜欢谈论涉及人的主题，他们爱研究人的行为举止和心理状态，这类人最 有可能从事的职业是（
）。
A. 教师 B. 心理工作者 C. 化验员 D. 军人 18
、中职生就业必做的准备是（ ）。
①求职信息的搜集 ②求职信的准备
③求职面试的服装、礼仪准备 ④面试前的心理准备 A. ①②④ B. ①③ C. ①②③ D. ①②③④
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19、21 世纪青年学生要树立的就业观是（
）。
①自主就业观 ②先就业再择业 ③竞争就业观
④一次选择定终身 A.
①② B.
②③ C.
①②③ D.
①②③④
20、“没有一个人能独立创业” ，这是创业中流行的观点。这说明创业成功需要员工的 （ ）。
A. 创业精神
B. 创新意识
C.
团队精神
D. 艰苦奋斗的精神
二、判断题
21.
阶段目标搭建是否合理，既是长远目标能否实现的必要前提，也是衡量职业
生涯规划设计优劣的重要指指标。
22. 长远目标的实现不需要经历一个个阶段目标。
23. 规划自己的职业生涯，就是将理想的人生转化为现实的人生。 24. 职业生涯规划时对个人职业前途不切实际的幻想。 25. 目前社会上的热门职业就是我要选择的职业。
26.
从实际出发选择职业，就是要从社会需要和自身条件出发去求职择业。 （ ）
27. 职业生涯成功的标准是财富的多寡、权势和地位。 28. 成功对职业生涯属于社会上的每一个人。
29. 创业不需要承担任何风险。 30. 首次就业一定要选择自己目标相关的专业，争取一次就能谋到理想的工作岗
位。 三、简答题
31、职业对于我们的生活、发展及自我价值的实现有什么作用？ 32、简述近期目标的制定要领？
33、简述创业者应该具备哪些心理素质？
34、从“学校人”到“职业人”是人生非常重要的角色转换，我们应该抓住哪些 转换的重点？
35、制定发展措施时，我们中职生应该遵循哪些思路？ 四、材料分析题
36、一位名人曾经说过： “播下一种行为，收获一种习惯；播下一种习惯，收获一 种性格；播下一种性格，收获一种命运。 ”你如何李佳这句话？在今后日常学习和生活 中如何养成良好的习惯？
（ ） （ ） （ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
（ ）
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37、木桶效应是指一只木桶想盛满水，必须每一块木板都一样平齐且无破损，如 果这只桶的木板中有一块不齐或者某一块木板下面有破洞，这只桶就无法盛满水。是 说一只水桶能盛多少水，并不取决于最长的那块木板，而是取决于最短的那块木板。 也可称为短板效应。一个水桶无论有多高，它盛水的高度取决于其中最低的那块木板。
（1）木桶原理对于我们实现近期目标有何启示？ （2）你“短板”在哪里？ （3）如何加长短板？
38、某职业学校的一些毕业生在谈论找工作时的一些言论：
小刘：找工作首先要看“薪金” ，这是自我价值的一种体现。 小王：一定要找到专业对口，自己理想的单位。
小周：我认为中职生就业要根据社会发展，客观务实的去面对，我的观点是先就 业，再择业。
上述三名同学的谈话，你赞同谁的？请谈谈你的择业观（正确认识就业）