4.创建存储过程，使用游标确定一个员工的实际收入是否排在前3名。结果为1表示是，结果为0表示否。

执行该存储过程，并查看结果

【思考与练习】a.创建存储过程，要求当一个员工的工作年份大于6年时将其转到经理办公室。

b.创建存储过程，根据每个员工的学历将收入提高500元。

c.创建存储过程，使用游标计算本科及以上学历的员工在总员工数中所占的比例 d.使用命令方式修改存储过程的定义。 （2）触发器

1.向employee表插入或修改一个记录时，通过触发器检查记录的departmentID 值在department表中是否存在，若不存在，则取消插入或修改操作

向employee表插入或修改一行记录，查看效果 2.修改department表departmentID字段值时，该字段在employee表中的对应值也做相应修改

3.删除department表中记录的同时删除该记录departmentID字段值在employee表中对应的记录

4.创建INSTEAD OF触发器，当向salary表中插入记录时，先检查employeeID列上的值在employee中是否存在，如果存在则执行插入操作，如果不存在则提示“员工号不存在”

5.创建DDL触发器，当删除YGGL数据库的一个表时，提示“不能删除表”，并回滚删除表的操作

【思考与练习】a.对于YGGL数据库，表Employee的EmployeeID列与表SAlary的EmployeeID列应满足参照完整性规则，请用触发器实现两个表间的参照完整性。 b..当修改表Employee时，若将Employee表中员工的工作时间增加1年，则将收入增加500，若增加2年则增加1000，一次增加。若工作时间减少则无变化。

c.创建UPDATE触发器，当向salary表中Income值增加500时，outCome值则增加50. d.创建INSTEAD OF触发器，实现向不可更新视图插入数据

e.创建DDL触发器，当删除数据库时，提示“无法删除”并回滚删除操作