课程名称 :课程专题研究报告（

3）：公司价值评估

《财务管理》

评分表 课程专题研究报告（ 3） : 公司价值估价 授课时间：2010-2011 学年 第一学期 评分项目 （一）公司发展与价值发现 1.公司所处行业概况。在简要说明公司所处行业的未来政策导向、技术特征、整体发展趋势的基础 教师记录 10分 得分 上，概括行业上市公司群体的基本面状况，并用关键性指标对公司所在行业进行比较。 2.公司重大财务事件。在说明预期资本市场再融资、重大投资、股利分派、重组并购以及公司治理 如股权变更、激励机制、信息披露质量等信息基础上，简要分析对公司未来整体价值的影响。 3.公司产品市场发展。在说明行业整体市场发展模式与竞争状况基础上，分析本公司的产品与业务 市场的发展模式与规划策略，并对本公司的产品与业务发展的竞争能力、市场份额等进行分析。 4.公司价值判断与发现。综合判断公司存在哪些影响公司财务价值，特别是潜在的影响价值持续增 长的现象、特征、事件与问题；从目前股价信息以及市场对公司重大事件的反应进行概括性判断。 （二）基于自由现金流的股权现金流预测与价值评估（预期自由现金流、预期会计报表） 1. 基于行业发展特征和公司发展战略对公司未来收入与自由现金流增长模式及阶段性划分的分析； 2. 产品市场经营业务的趋势预测以及营业收入、盈利状况等年度预测；增长率具有说服力的依据。 3. 基于经营业务的营运资本变化及需求预测； 4. 资本性支出与资产折旧预测； 5. 债务融资、权益融资、股利政策的具体预测，综合上述信息完成预计利润表与资产负债表。 20分 6. 在运用间接法分析实体自由现金流量基础上，测算股权现金流用于价值评估方法的计算； 研究报告分析过程（三）贴现率与企业价值的评估（贴现率、价值估价） 10分 与质量的 评分 1. 权益资本成本测算。重点测算权益溢价和 β 系数，结合数据库以及修正原理，逐年确定权益资本； 2. 债务资本成本测算。划分有息和无息债务，并结合债务结构确定债务的资本成本； 3. 基于业务模式与目标负债比率测算权益资本与债务资本权重划分； 4. 依据前序数据准备以及自由现金流模型的计算步骤进行公司价值的评价； 5. 运用市盈率等相对估值方法计算公司股票价值，再与上述股权自由现金流模型评估结果进行比较； （四）影响价值增长的驱动因子分析（价值驱动因子重要性分析、价值敏感性分析） 1. 企业估价的驱动因子分析，并识别对企业未来长期价值影响最大的驱动因子； 2. 价值驱动因子的相关性与敏感性，并对价值估价的影响程度及重要性进行判断； 15分 （五）公司价值的经营管理相关性分析（政策、管理层对估价结果的影响） 1. 经营市场环境与政策、财务政策对企业价值的影响因素与财务政策选择的相关性分析； 2. 公司经营模式与管理层的经营策略对企业价值的影响因素与财务政策选择的相关性分析； 15分 （六）分析结论与与讨论 1. 提炼主要分析结论。简洁准确地表述价值评估结果的含义、平衡难点及引发原因； 2. 依据分析结果表明投资意愿，并概况理由； 3. 依据价值驱动因子及其敏感性分析以及经营管理的相关性分析，对价值管理提出简要方案； 10分 （七）总结小组完成报告中存在问题以及如何调整 举例并逐条说明完成报告存在的问题与原因；每个成员的具体贡献与责任心表现；如何协调与改进； 评分项目 （一）分析逻辑与支撑力度 1. 恰当地运用了公司财务管理与价值估价相关的理论、概念、原理与方法； 2. 体现了以问题为导向的公司价值估价的分析过程，体现了基于客观的价值管理的基本导向； 3. 分析视角与步骤体现了逻辑严密、多角求证、层次递进、挖掘素材、支撑充分； 4. 对分析过程与结果具有可靠与充分的数据与资料支撑； 5. 分析结果反映了公司真实的财务资源与政策，具有较好的逻辑关系解释力； 6. 分析结论反映了公司存在的财务问题，并挖掘价值影响因素的经营性与政策性原因； 研究报告 写作质量 7. 分析结论体现了决策有用性，对管理层的公司价值管理参考意义，而非表面性数据化计算； 与规范性 8. 体现了针对解决问题或改进的可行性措施； 的评分 （二）写作规范性（不加分，只扣分，按照5分一档酌情扣减至30分） 1. 文字表述符合财务管理的专业术语（以公司年报以及教材用语为依据）； 2. 图、表、曲线能够传递有用信息，并合乎基本规范要求（参考教材的格式，表内数字为小五号）； 3. 写作结构与层次递进符合分析过程逻辑性，避免要素缺失； 4. 恰当准确地引证、引述及引注了相关信息、数据及资料的来源； 5. 排版符合模板的基本格式,包括字号、字体、行间距、页眉、页脚及页码；小组成员信息完整； 教师记录 20分 得分 倒扣分 研究报告(3)分数

任课教师签字 II

北京交通大学经济管理学院会计系

承诺

本报告由小组成员共同完成，所用数据与资料均已注明其来源，如使用了他人已经发表或撰写过的分析结果或观点均已进行了规范引用，特此声明。

III

Course group director: Ma Zhong