古沛小学2017-2018学年度第一学期

二（2）班语文教学计划

任课教师：曹康乐 2017年8月30日

一、班级概况

本班有学生40人，其中女生19人，大部分学生的学习习惯较好，上课认真听讲、积极动脑，能认真完成作业，对于他们来说，学习是一件轻松愉快的事情。也有一些学生上课纪律欠缺，他们上课不愿意动脑，不举手发言，作业质量也不尽如人意，成为班级中的后进生，对于这些学生，改正他们的学习习惯是关键。

二、教学内容及课时安排

培养良好的学习习惯（3） 2课时 识字1-8 16课时 课文1-22 46课时 练习1-8 24课时 三、教学要求 （一）、教学目标 1、学习习惯。

(1)、继续掌握正确的读写姿势，并养成习惯；养成爱惜学习用品的习惯。 (2)、掌握正确的写铅笔字的方法；培养积极发言，专心听讲的习惯。 (3)、培养勤于朗读背诵，乐于课外阅读的习惯。 2、汉语拼音。

(1)、巩固汉语拼音，能利用汉语拼音帮助识字、学习普通话。 (2)、认识大写字母，能熟记《汉语拼音字母表》。

3、识字写字。

(1)、准确认读409个生字。

(2)、掌握本册课本安排的27个常用偏旁。

(3)、能按笔顺正确书写、默写生字219个；能按字的结构特点写端正、写匀称。

4、口语交际。

(1)、能认真听别人讲话，听懂别人说的一段话或一件简单的事。 (2)、能在看图或观察事物后，用普通话说几句意思完整、连贯的话。 (3)、能就所听所读的内容，用普通话回答问题，做到语句完整。 (4)、愿意与别人进行口语交际，态度大方，有礼貌。 5．阅读。

（1）、继续学习正确、流利、有感情地朗读课文；能背诵指定的课文；能复述课文；会分角色朗读课文。

(2)、能联系语言环境和生活实际，理解常用词语的意思。

(3)、能凭借语言文字理解课文内容，想象课文所描绘的情境，知道课文的大意。

6、写话。

(1)、能用学过的部分词语写通顺的句子；能理顺次序错乱的句子。 (2)、学习按一定顺序观察图画和简单事物，写几句连贯的话。

(3)、学会“祝贺”、“购物”，“待客”等方面言语交际的本领，能用几句连贯的话把有关内容写下来。 （二）、教学重难点：

1、复习汉语拼音，学会本册书中的409个生字，能正确美观地书写其中219个生字。掌握本册课本安排的27个常用偏旁。

2、理解由生字组成的词语，理解课文的主要内容，知道课文大意。 3、能正确流利地朗读课文，会背诵指定的课文。会分角色朗读对话，复述指定的课文。

4、能用普通话说几句连贯的话或一件事，能用通顺的话进行书写。 四、提高教学质量的具体措施：

1、充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。 2、在教学中努力体现语文的实践性和综合性。 3、重视情感、态度、价值观的正确导向。 4、正确处理基本素养与创新能力的关系。

5、遵循学生身心发展和语文学习的规律，选择教学策略。 附：

新苏教版二年级语文上册教学进度表

周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 日期 9.1 9.4－9.8 9.11－9.15 9.18－9.22 9.25－9.30 10.1－10.8 教学内容 开学教育 培养良好的学习习惯 识字1——识字3 识字4 练习1 1.秋游 2.英英学古诗 3.乡下孩子练习2 4.夕阳真美5.送给盲婆婆的蝈蝈6.火红的枫叶 国庆节 课时数 2 8 8 8 8 8 8 8 8 备注 9月1日上课 国庆中秋节放假 10.16－10.20 7.古诗词二首练习3 8.小鹰学飞 10.23－11.3 10.30－11.3 11.6－11.10 11.13－11.17 9.青蛙看海 10狼和小羊11.狐狸和乌鸦 练习4 识字5-7 识字8 练习4 期中考试