人教版四年级语文上学期期末测试题

第一部分：基础知识积累与运用

一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！

sōu shān tiān huì yínɡ hén （ ）索 （ ）除 增（ ） 智（ ）轻（ ） （ ）迹 二、我会在正确的读音下划横线。

进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhěnɡ zěnɡ）方正的石头，按照二尺左右的间（jiān jiàn）隔，在小溪里横（hén hénɡ）着摆上一排，让人们从上面踏（tā tà）过，这就是搭石。 三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。

葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ） 四、辨字组词，请看清楚哦！

赖（ ） 牌（ ） 哲（ ） 缝（ ）租（ ） 懒（ ） 脾（ ） 暂（ ） 逢（ ）祖（ ） 五、补充下列词语，并按要求填空。

照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：________________________ 描写神情的词语有：________________________________________

描写自然风光的词语有_______________________，我还能写一个描写自然风光的词语：__________________________

六、给下面的句子选择恰当的关联词语填空。

因为……所以…… 不但……而且…… 虽然……但是…… 只有……才…… 1．叔叔（ ）会玩电脑，（ ）会修电脑。 2．（ ）下一番苦功，（ ）能取得优异的成绩。 3．今天早晨（ ）下着大雨，（ ）我们班同学没有一个迟到的。

4．（ ）小林关心集体，（ ）老师表扬了他。 七、句子天地（按要求改写句子）。 1．钱塘江大潮是伟大的奇观。（改为反问句） ____________________________________________ 2．老张同志得了高血压，却仍陆续做着繁重的工作。（改病句） ____________________________________________

3．小刚写作业。（扩句）

____________________________________________ 4．北京的颐和园是个美丽的大花园。（缩句） ____________________________________________ 八、积累运用。

1.先根据内容连线，再根据要求填空。

莫以善小而不为 行成于思，毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱

当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来： 。 2.古诗填空

本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“ ， 。”在王维的诗中是“ ， 。”你会用什么语言来表达你与 朋友的送别之情呢？请用一句话写出来 。 3.关注生活：

最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 ________________________________________________________

第二部分：阅读积累与运用

阅读一： 认真阅读《猫》，完成下面练习。

猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和．（hé huo）的地方，成天睡大觉，___________，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pín pínɡ ）谁怎么呼唤，它也不肯．回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它______________，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！

1.请在文中的横线上填上合适的词语。

2.请在括号里用“√”选出文中加点字的正确读音。

3.“尽职”的“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_____。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是 ___________________________________________ ______________________________。

4.请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。

近义词：实在——（ ） 反义词：尽职——（ ）

5.文段按先总后分的写法，先总写_____________________,再分写猫_______、_______、__________。回忆一下，在学过的课文中，还有哪些课文有这种写法，请写出两篇课文题目来：______________、______________。 阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。

________________________

一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光——天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门——原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来……

我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！

是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！ 1.给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。

2.短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士 _______________________________；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_______________________________；当长辫子姑娘发现自己的长辫