精品资料--尖子生应具备的品质和习惯(精校完美打印版) 下载本文

尖子生应具备的品质和习惯

1、以学为先。在他们心目中,学习是正事,理应先于娱乐,一心向学,气定神闲,心无旁骛,全力以赴,忘我备战。

2、随处学习。善用零碎时间,每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语,背诵公式,破解疑难,调整情绪。无论怎样各具特色,有一点他们是一致的:保证学习时间,学会见缝插针利用好空余时间,经过日积月累,效果很可观

3、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好,分类存放,避免用时东翻西找。每天有天计划,每周有周计划,按计划有条不紊地做事,不一暴十寒。

4、学会阅读。学会速读和精读,提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图,提前了解内容,获取更有效的信息。当积极的阅读者,不断的提问,直到弄懂字里行间的全部信息为止,特别要弄懂知识的起点和终点,梳理好知识要点。

5、合理安排。该做啥时就做啥,在合理的时候做合理的事情,不背道而驰。比如抓课堂效率,当堂听,当堂记,当堂理解,不理解的话课下或者当天找时间主动找老师请教,做到堂堂清。比如利用好时间,勉励自己完成当天的学习任务,做到日日清。比如能够劳逸结合,张弛有度,动静相宜。比如坚持紧跟老师步伐复习,不误入歧途。比如坚持勤睁眼常开口,对课本上的东西多看,对未懂的内容能多问。

6、善做笔记。尖子生往往一边听课一边记重点,不是事无巨细全盘记录,特别善于记下老师补充的东西,课本上没有的东西特别是思维方法更是认真记录。能及时整理笔记,对老师强调的重要知识点格外注意,特别注意让知识系统化,积极思考能解决什麼问题。 7、作业规范。认真审题,冷静应答,把每次作业当作高考,作业工整,步骤齐全,术语规范,表述严谨。规范不仅训练仔细认真品质,更能养成细心用心习惯,从而激发学习潜能。

8、勤于思考,善于思考。这一条是重中之重,应贯穿于听课、做作业、复习等各个阶段。比如:做完一道题后,要对答案,这里应有一个反思的过程,要弄清这道题考的是什么,用了哪些方法,为什么用这样的方法,怎样才能达到举一反三、触类旁通的效果,学生可以百度搜李晓鹏教育博客,有赠送的学习方法正版DVD,我在这里就不再详述了。

9、学习互助。与同学开心地相处,遇事不斤斤计较,宽容豁达;珍视同学间的友谊,在学习中互相支持和帮助,经常一起讨论学习中的问题,使用不同的解题方法并相互交流心得。有了这种和谐的同学关系,才能全身心地投入到学习中,从而保持较高的学习效率。 10、自我调整。不回避问题,遇到问题能通过找老师或者同学或者自我反思进行自我调节,摒弃外界和自身的压力,自觉地放下思想包袱,化压力为动力,不管是课业繁重还是轻松顺利时,都保持一颗平常心。不断地对自己进行积极的心理暗示,在这样不断的积极心理暗示下,信心值就不断上升,从一点信心都没有逐渐到有了坚强的不可动摇的信心,通过努力,去想了、去做了,Nothing is impossible!。

情绪千万不能浮躁,要用良好的方法从容应对。一旦在学习中遇到了挫折,心情变得非常急躁时,就暂时停止学习,一个人静静地思索,进行心态的调整,不断地在告诫自己——“宁可不打仗,绝不打乱仗”。备考阶段与前期一样,每一天都努力学习,完成当天的学习任务,追求高效每一天,不把时间浪费在焦虑上。 优秀生应具备的十六条

出类拔萃的学习成绩,品学兼优的个人素质,优良的思维品质,是每一位学生都极其渴望的。那么怎么才能成为优秀生呢?根据近几年来“培优、补差、治瘸、拉中”的经验,结合我校部分优秀毕业生的心得体会,总结出以下优秀学生应具备的16条标准,供同学们借

鉴、参考。

1、把简单的事做到极致。优秀与普通的最大差别在于:优秀的人可以把每天该做的事尽全力做到极致,普通人则打了折扣。“5%是计划,95%是执行”是成就一切事情的法宝。 2、善于约束自己,善于反省自己,善于保持良好的心态。

3、立即执行,不给自己找借口。不让惰性、散漫,拖沓捆绑了手脚,干什么事都力求雷厉风行。

4、不满足已有的成绩,要学会精益求精,精雕细刻,超越自我。 5、犯了错误,一要承认,二要积极改正,三不再重犯。 6、把别人值得称赞的优点说出来,借鉴学习。 7、积极与同学、老师、父母交流,沟通思想。 8、满怀激情,积极主动地学习。 9、努力勤奋,有效利用时间。

10、搞好预习,精听每一节课,细琢每一句话,品味每一个典型问题。 11、重视知识细节的积累,细微处见真功夫。 12、善于高质量、自觉主动完成各类作业。

13、勤于总结复习,善于梳理记忆。每天结束时做一张学习内容的明细表,使功课的复习与记忆能有效落实。

14、全面发展,消灭劣势科目,突出优势科目。

15、多做拓展提高性、各类竞赛题目或广泛涉猎好文章。 16、懂得感恩,感恩父母,感恩师长,感恩社会。