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第一讲 语言的功能与陷阱

周志强 南开大学 教授

语言的功能与陷阱（一）

【单选题】（）真正带来了长篇小说的繁荣。

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A、毛笔写作 B、钢笔写作 C、沾笔写作 D、电脑写作

【单选题】王蒙写作的新中国历史上第一部校园小说是（）。

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A、《组织部来了个年轻人》 B、《语言的功能和陷阱》 C、《青春万岁》 D、《恋爱的季节》

【判断题】画国画的对墨色的分辨能力要强于画油画的。（√） 【判断题】王蒙提出人与动物最重要的区别是语言。（×）

语言的功能与陷阱（二）

【单选题】下面诗句中的月亮不代表思乡之情的是（）。

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A、月明星稀，乌鹊南飞 B、海上生明月，天涯共此时 C、举头望明月，低头思故乡 D、露从今夜白，月是故乡明

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【单选题】王蒙总结了语言的三种功能，其中不包括（）。

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A、交流功能 B、区别功能 C、推动思想功能 D、浪漫功能

【单选题】（）提出了“如果说不清楚就说明没有想清楚，如果写不清楚就说明没有说清楚”。

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A、王蒙 B、徐志摩 C、臧克家 D、闻一多

【判断题】作家写作都是事先在脑子里构思好情节大纲才开始写的。（×）

语言的功能与陷阱（三）

【单选题】《侠客行》中，只有不识字的小孩认出了蝌蚪文，这体现了语言的（）。

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A、言不尽意 B、言过其实 C、可替代性 D、对思想的束缚

【单选题】下面（）最早提出了言不尽意的观点。

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A、王蒙 B、苏轼 C、老子 D、孔子

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【判断题】任何时候言过其实都会让人反感，要尽量避免言过其实。（×） 【判断题】“不着一字，尽得风流”体现了言不尽意的魅力。（√）

语言的功能与陷阱（四）

【单选题】老一辈的人不懂玛丽苏、大叔控等词的意思，体现了语言（）。

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A、是交流工具 B、是表达感情的媒介 C、具有时代性 D、具有大众性

【单选题】（）曾说过写小说就是写语言。

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A、汪曾祺 B、王蒙 C、普罗普 D、林风眠

【判断题】语言来源于生活，不能脱离现实。（×）

【判断题】语言可以催生感情，即使是哈哈大笑也可能传递悲凉的情绪。（√）

语言的功能与陷阱（五）

【单选题】下面不能体现时间是空间的隐喻的是（）。

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A、一顿饭的功夫 B、从前 C、9点10分 D、自古以来

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【单选题】“语言是思想的物质的、直接的现实”是（）的观点。

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A、弗洛伊德 B、王蒙 C、郭沫若 D、恩格斯

【单选题】下面词语被语言赋予时间流逝感受的是（）。

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A、月亮 B、流水 C、桃花 D、梅花

【判断题】中国人辨别色彩的能力强于欧洲人，是因为汉语中表示色彩的词汇非常丰富。（×）

语言的功能与陷阱（六）

【单选题】毛泽东发表文章团结广大群众抗日时使用的语言是（）。

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A、严肃正规的语言 B、冷静的语言 C、市井化的语言 D、有逻辑的语言

【单选题】下面不能体现语言中包含着权力的是（）。

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A、青年特指男性 B、俄罗斯的叙事诗很长 C、小老婆 D、叫花子

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【判断题】不同的语言代表了不同的文化和社会地位。（√） 【判断题】市场社会的代表语言就是官方语言。（×）

语言的功能与陷阱（七）

【单选题】下面不能作为公共象征的是（）。

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A、热血 B、电脑 C、长城 D、五星红旗

【单选题】下面不属于演讲技术特点的是（）。

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A、感染性 B、单向性 C、共谋性 D、冷静性

【判断题】虚假提问能够增强说话的气势。（√）

【判断题】演讲中主体置换的目的是改变听众的利益需求。（×）

第二讲 金圣叹《不亦快哉》

陈宏 南开大学 教授

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