A 效能标准

回答错误!正确答案： C

不同评价者运用同一种教育评价指标体系去评同一对象，考查其不同评分者的一致性程度，称为（）

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A. A重评信度 B. D内容信度 C. B 事实信度 D.

C评分者信度

回答错误!正确答案： D

已知测验的分半信度为0.6，原测验的信度为 ( )

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A. A 0.85 B. B 0.80 C. D 0.70 D.

C 0.75

回答错误!正确答案： D

通过评价掌握教育的各种情况，发现问题，监控任务完成的数量和质量，属于教育评价的 （ ）

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A. B 激励功能 B. D 导向功能 C.

A 监督检查功能 D.

C 诊断改进功能

回答错误!正确答案： C

以题型为顺序，由易到难、由客观到主观、由短答案题到长答案题，是什么的原则（）

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A. D 拼卷 B. A 检核 C. C 表述合理 D.

B 测验顺序

回答错误!正确答案： A

数字不仅指类别还指明类别的大小等级的量表属于

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A. A 等距量表 B. C等比量表 C. B顺序量表 D. D命名量表

回答错误!正确答案： C

两个等值的测验测量同一组被试所得结果的一致性程度，叫做（）

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A.

C同质性信度 B.

D评分者信度 C. B 复本信度 D. A 重测信度

回答错误!正确答案： C 下面描述不属于测量的是（ ）

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A. 给歌手评分 B. 测体重 C.

评价老赵是好人还是坏人 D.

对学生进行考试

回答错误!正确答案： C

如果用同一测量工具反复测量同一种特质对象，则多次测量结果间的一致性程度就叫（）

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A. A 准确度 B. C 信度 C. B 复本信度 D.

D 内部一致性信度

回答错误!正确答案： B

取值个数无限的数据，数据的单位之间可以再划分成无限多个细小的单位，叫做（）

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A. A 点计数据 B. B 度量数据 C.

D 连续性数据 D.

C 间断性数据

回答错误!正确答案： C

1890年，卡特尔发表《心理测验与测量》，首次提出收藏

A. A 心理测验 B. C 智力测验 C. D 情商测验 D. B 能力测验

（）