B表现性评价
回答错误!正确答案： D
评价者已有的知识、经验、认知模式等对评价可靠性影响，是指评价者和被评者的（）
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A. B 情意心理 B.
D 个性心理特征 C.
A 意识倾向性 D. C 认知倾向
回答错误!正确答案： D 计算个数所获得的数据，叫做（）
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A. A 点计数据 B.
C 间断性数据 C.
D 连续性数据 D.
B 度量数据
回答错误!正确答案： A
一份试卷中，目标层次要合理，一般应包括为（）
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A.
A 6个层次类 B.
C 3－5个层次 C.
D 5－6个层次 D.
B 2－4个层次
回答错误!正确答案： B WAIS测验（）
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A.
C 测验不需要分数转换 B.
D 不需要常模 C.
B 数字符号属于言语测验 D.
A 分言语和操作两部分
回答错误!正确答案： D
一个测验只具有可靠性不行，还必须具备（）
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A. B 有效性 B. D 准确性 C. A 稳定性 D. C 依赖性
回答错误!正确答案： A
教师在教学之前对学习者的已有知识经验进行分析，又称为安置性评价。叫做（）
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A.
B 形成性评价 B.
D 终结性评价 C.
C 诊断性评价 D.
A 定位性评价
回答错误!正确答案： D
用语言描述形式以及哲学思辨、逻辑分析揭示被评价对象特征的信息收集分析、处理的方法，叫做（）
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A.
A 定性分析方法 B.
C 行为目标评价法 C.
D 临床督导评价法 D.
B 定量分析法
回答错误!正确答案： A
30人参加的测试，其中第8题主观题（满分20分）的总得分450分，该题的难度为（）
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A. A 0.75 B. D 0.65 C. C 0.2 D. B 0.67
回答错误!正确答案： A
中观教育评价是指对（ ）层面的评价
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A.
C学生为对象的评价 B.
A 教育全领域评价 C.
D学校层面的评价 D.
B宏观决策评价
回答错误!正确答案： C
在评价对象的集合内选择一个或若干基准，各个评价对象和基准进行比较，叫做（）
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A.
C 教育评价方法 B.
A 绝对评价法 C.
B 相对评价法 D.
D 定量分析法