【精编】2019年春最新苏教版小学数学一年级下册知识点 下载本文

苏教版小学数学一年级下册知识点

一、图形:

(1)长方形有两条长边和两条短边,两条长边长度相等,相对的两条短边长度相等。 (2)正方形的四条边的长度都相等。 (3)三角形有三条边。 (4)钉子板上不可能围出圆。 (5)用小棒摆图形。

摆一个正方形至少需要4根同样长的小棒:摆两个正方形至少需要7根同样长的小棒: 摆一个三角形至少需要3根同样长的小棒:摆两个三角形至少需要5根同样长的小棒 摆一个长方形至少需要6根相同的小棒,摆两个长方形至少需要10根相同的小棒 折图形

1.一张正方形纸对折一次,可以折出长方形、三角形。 2.一张正方形纸对折两次,可以折出长方形、正方形、三角形. 正方形四条边都相等。

用一个长方体最多能画出3个不同的长方形。 用一个正方体画出的正方形都一样。

把一张正方形纸对折两次,能折出4个长方形,或4个正方形或4个三角形。 二、数的含义、数数

1.一个一个地数,从1数到99,99添上1是100,读作一百。 2.十个十个地数,10个十是100。

3.100是由100个一或10个十组成,它是一个三位数。

4.数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。 5.从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位,个、十、百都是计数单位。 6.一个一个地数,相邻数是指这个数的前一个数(比这个数小的)和后一个数(比这个数大的)。

7.读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一个珠子都没有时,就写0占位。 8.一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十; 反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。

9.只有个位的数是一位数,如:5、7、2;最大的一位数是9。 有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是10,最大的两位数是99。 有个位、十位、百位的数是三位数,如100。100是最小的三位数。

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对于百数表,孩子们需要知道:

(1)后面一个数比前面一个数大1; (2)下面一个数比上面一个数大10. 【即除去每一行的最后一个数后,横着看十位上的数字是一样的,竖着看个位上的数字是一样的】

举例:以33、34、35为例:

①和34相邻的两个数是(33)和(35);33和35中间的数时(34)。 ②比34少1的数是(33);比34多1的数是(35)。 34比(35)少1;比(33)多1。 ③34前面的数是(33),后面的数是(35); 以52为例:

①52和60之间的数是:53、54、55、56、57、58、59;(即大于52小于60的所有数) ②52前面的五个数是:51、50、49、48、47;后面的五个数是:53、54、55、56、57。 ③52前面的第五个数是:47;后面的第五个数是:57。

三、100以内数的大小比较

1.三位数大于两位数,两位数大于一位数。

2.两个两位数比较,先看它们十位上的数,十位上比较大的那个数就比较大,当十位上的数相同,就看个位上的数,个位上比较大的那个数就比较大。 位数多的比位数少的大(三位数比两位数大,两位数比一位数大);位数相同,最高位大的数就大(两位数比较中十位数大的数就大);两位数中十位相同,就比较个位,个位大的数就大。 个位是1、3、5、7、9的数是单数(奇数),个位是2、4、6、8、0的数中双数(偶数) 3、多一些、少一些、多得多、少得多的用法。(贵得多、便宜得多) 两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些、少一些。 例如:37、6、34

相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或者6比37少得多。 37和34相差很小,就说37比34多一些或者34比37少一些。

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四、元、角、分

知道1元=10角,1角=10分,1元=100分。

元、角、分简单的计算: 单位相同,才能相加减,也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算!

付出的钱数-用去的钱数=找回的钱数(剩下的钱数) 用去的钱数+找回的钱数=付出的钱数

付出的钱数-找回的钱数=用去的钱数(商品的价钱)

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