欢迎使用 13.1 从闪电谈起

图13－1－1

一 摩擦起电

1．摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电叫做摩擦起电，带电体能________轻小物体． 2．摩擦起电的原因

不同物质的原子核束缚电子的本领不同．当两个物体互相摩擦时，哪个物体的原子核束缚电子的本领弱，它就越容易失去电子，使跟它相摩擦的物体得到电子．物体因失去电子带正电，得到电子带负电．

3．两种电荷：自然界中只存在两种电荷：正电荷与负电荷．与丝绸摩擦过的玻璃棒带________电荷；与毛皮摩擦过的橡胶棒带________电荷．

二 电荷间的相互作用

1．作用规律：同种电荷互相________；异种电荷互相________．

2．尖端放电：物体带电时，它的尖端容易产生放电现象(电荷的相互作用)，这种现象叫做尖端放电．自然界中的闪电属于尖端放电．

三 验电器

1．用途：检验物体是否________． 2．原理：同种电荷互相________．

部编本 欢迎使用 四 静电现象的应用和防护

1．应用：静电喷涂、静电除尘、静电复印等． 2．防护：在建筑物的高处安装避雷针等．

类型一 摩擦起电

例1 下列现象与摩擦起电无关的是( ) A．严禁用塑料桶装运汽油 B．冬天摩擦双手使手暖和 C．脱毛衣时看到电火花

D．用塑料梳子梳头发，头发变得蓬松 [易错警示]理解摩擦起电的本质

类型二 电荷及其相互作用规律

例2 三个悬挂着的轻质带电小球，相互作用情况如图13－1－2所示，那么甲、乙、丙的带电情况( )

图13－1－2

A．甲、乙球带异种电荷 B．乙、丙球带同种电荷

C．若甲球带正电荷，则丙球带负电荷 D．若甲球带正电荷，则丙球带正电荷 [方法指导]物体是否带电的判断

部编本 欢迎使用 类型三 验电器

例3 2017·广州如图13－1－3所示，用带电棒接触原来不带电的验电器的金属球，发现验电器的金属箔张开，下列判断正确的是( )

图13－1－3

A．带电棒一定带正电 B．带电棒一定带负电 C.两片金属箔一定带异种电荷 D．两片金属箔一定带同种电荷

[方法指导]验电器使用的“两能”与“两不能”

?“两能”能通过验电器金属箔片张角的大小

?来定性判断物体所带电荷量的多少

验电器?

不能检验物体所带电荷的电性；

?“两不能”不能定量地测量物体所带电荷

量的多少

?

能检验物体是否带电：

类型四 静电的应用与防护

例4 关于静电的利用与防护，以下说法正确的是( ) A．没有安装避雷针的建筑物一定会被雷电击毁

B．油罐车行驶途中车尾有一条铁链拖在地上，可避免产生电火花引起爆炸 C．飞机起落架轮胎用绝缘橡胶制成，可防止静电积聚

D．手术室医生护士都要穿绝缘性能良好的化纤制品，可防止麻醉药燃烧

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