1、请你简要介绍一下自己的基本情况、任职优势和今后工作设想。
2、科室内有一名工作人员在工作中出现了失误,你作为科室长应如何处理? 答辩要点:
(1)问清情况,查明原因;
(2)采取积极措施弥补因失误造成的影响;
(3)对出现失误的同志进行批评教育,影响较大的向分管领导汇报;
(4)作为科室长应主动承担责任,并注意总结经验教训,加强对科室人员的教育管理,避免类似情况的发生。
3、科室里有两名同志因某个问题发生矛盾和争执,其中有一名同志与你关系比较好,你作为一名科室长应如何处理? 答辩要点:
(1)问清情况,查明原因;
(2)坚持原则,一视同仁,秉公办理,不能感情用事;
(3)对发生矛盾和争执的主要责任人要严肃批评,努力维护科室内的团结。
4、你作为一名科室长,如何调动科室人员的积极性? 答辩要点:
(1)向科室人员经常灌输本职工作的重要性,使其增强干好工作的责任心和光荣感; (2)坚持原则,处事公道,以身作则,当好表率;
(3)对表现好的及时表扬,表现差的经常进行批评教育,弘扬正气,奖罚分明; (4)关心体贴科室工作人员,注意帮助解决工作和生活中遇到的困难和问题。
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2、假如你走上科长岗位后,发现科里的人员工作作风比较松散,工作效率比较低,工作积极性不够高。你打算如何扭转这一局面? 评分参考:
(1)深入群众,摸清情况,弄清原因;
(2)开展多种形式的思想教育活动,表彰先进,树立正气; (3)建立健全各项规章制度,并切实抓好落实; (4)切实解决工作人员的实际困难。
2、假如你是某科的副科长,做了大量的工作,取得了一定的成绩,但由于相互沟通少,科长对你抱有一定的成见,对你的工作指责多、批评多、表扬少,你应该怎样对待? 评分参考:
(1)应保持冷静、克制,不当面顶撞; (2)工作中事前多请示,事后要多汇报; (3)主动找科长谈心,沟通思想,消除误解; (4)放下包袱,消除顾虑,继续努力做好本职工作。
1、你的科室人手很少,而工作任务又很重,有几项工作急需你去处理,这时领导又交给你几项不属于你科室职责的工作任务,你如何办? 答辩参考思路:
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(1)以积极的态度接受工作任务;
(2)向该领导说明本科室的情况,取得领导的理解和支持; (3)区分轻重缓急,合理安排; (4)确保按要求完成工作任务。
2、批评能够帮助同志克服缺点不足,促其成长进步,但批评也是一门艺术。你认为,实施批评,应注意哪些问题? 答辩参考思路:
(1)本着团结-批评-团结的愿望,端正批评动机; (2)要对症下药,有的放矢,不能不着边际;
(3)把握好分寸,选择合适的批评场合和批评方式,以理服人,以情感人; (4)要坚持原则,敢于思想交锋,避免好人主义。
1、作为一名中层领导干部,如果领导安排你负责组织一项药品执法检查工作,你将如何组织实施? (1)吃透文件精神,按照领导意图,确定检查重点,制定执法检查实施方案; (2)将实施方案送有关领导审阅,批准后认真做好执法检查前的准备工作; (3)认真组织,严格落实实施方案,在执法检查中发现问题及时处理; (4)检查活动结束后及时写出活动总结,送领导审阅或报送有关部门。
2、作为一名中层领导干部,对上级交待的任务,在具体运作过程中,由于种种原因难以完成,你该怎么办?
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(1)牢记下级服从上级的组织原则。凡上级交办的事要全力办好,要求参加的活动要积极参加; (2)树立迎难而上的思想,立足于自己解决困难,创造条件努力完成任务 ;
(3)增强组织纪律观念。对确有困难办不到的,应向领导反映情况或请示领导调整工作量,而不能擅自作主改变计划,更不能采取消极态度。
1、假如你走上科长岗位后,发现科里的人员工作作风比较松散,工作效率比较低。你打算如何扭转这一局面? 评分参考:
(1)深入群众,摸清情况,弄清原因。 (2)对症下药,采取多种措施综合治理:
①开展多种形式的思想教育活动,表彰先进,树立正气;②建立健全各项规章制度,并切实抓好执行;
③切实解决工作人员的实际困难。
2、你竞争上岗走上工作岗位后,对分管领导的工作作风感到不适应,你应该如何对待? 评分参考:
(1)保持良好的心态,不要有悲观情绪。
(2)认真分析造成这种不适应的原因,制定改进的措施和办法。 (3)认真领会领导意图,已达到相互适应,目标一致。 (4)主动与领导沟通思想,积极提出意见和建议。
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3、作为一名科长,在工作中除充分调动下属的积极性之外,你将如何取得上级支持与帮助? 评分参考:
(1)一级领导要能用科学方法取得上级领导的支持和指导。
(2)要能用有效方法使上级了解你工作的重要性、可行性,要能准确理解上级在整体、宏观上的战略意图,指出自己方案与上级意图的一致性。
1、假如你是某科的副科长,做了大量的工作,取得了一定的成绩,由于某种原因被领导误解而受到点名批评,你怎样对待? 评分参考:
应保持冷静、克制,不顶撞领导,事后向领导做出解释、消除误解。同时还应放下包袱,消除顾虑,继续努力做好本职工作。
2、在实际工作中,有人即便工作负担很重,也不会告诉领导,而有人没干什么工作,却经常一大堆抱怨。请你谈谈你对这个问题的看法。 评分参考:
①充分肯定干工作的同志,保护其积极性;
②对工作少抱怨多的同志进行个别谈话和帮教,恰如其分地指出其不足,并逐步增加其工作量; ③不要回避矛盾,防止出现干好干坏一个样;
④建立工作实绩档案,准确地把握下属工作情况,以便妥善安排工作。
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