重庆邮电大学艺术类专业招生简章

一、学校简介

重庆邮电大学是国家布点设立并重点建设的五所邮电高校之一，是工业和 信息化部与重庆市共建的一所以信息科学技术为特色和优势，在邮电通信行业、 信息产业领域，在西部乃至全国具有重要影响和地位的教学研究型大学。学校 地处于重庆主城南山风景区内，坐落在森林公园环抱之中。占地 3800 亩，基 础设施完善，是重庆市首批“绿色校园”、“数字校园”、 示范学校和“平安校园”示范单位。

重庆邮电大学艺术类专业设在传媒艺术学院，传媒艺术学院是学校主动适 应现代传媒和文化艺术产业的迅速崛起，信息产业领域不断拓展，数字创意产 业经济不断升温的时代要求，于 2002 年设立的艺术类专业教学科研单位。现开 设了广播电视编导、动画、数字媒体艺术、视觉传达设计、环境设计、产品设 计六个与现代传媒、数字创意产业紧密相关的本科专业，在广播电视和艺术设 计两个领域招收艺术硕士(MFA), 同时具有推荐本科生免试攻读硕士研究生资格。 学院以信息技术、数字技术和现代传媒艺术的交叉融合为突破口，将艺术人才 培养模式与信息技术人才培养模式进行有效“嫁接”，坚持“ 以创意见

长，拿作品说话”的成才途径，培养具有较高艺术素养和媒介素养， 能熟练运用现代信息技术和数字技术进行信息内容的策划、创作和传播的新型 传媒艺术人才，形成了以 IT 产业链的上游产品制造至中游网络营运到下游信息 内容的策划、制作与传播的完善的信息产业与现代传媒和文化艺术产业交叉融 合的人才培养体系。 学院积极开展

“1+2+1”、“3+1+1”、“4+1”等国际化人 才培养计划，与美国、英国等国高校合作开展学士、硕士人才培养、短期学生 交换、带薪实习等项目。

学院拥有集教学、实验、实践、科研于一体的 12498 平方米的传媒艺术大 楼。建有专业演播厅、录音棚、导播室、摄影棚，线性与非线性编辑室、数字 高清编辑室，运动捕捉、定格动画、手机动画、网络艺术、虚拟现实、空间艺 术、环境艺术、产品设计、二维、三维动画、集群渲染、数字媒体艺术、数字 音频等专业实验室，设备总价值近 2000 万元。还建有重邮影视创作中心和影视 艺术、动画创作、数码艺术设计四个师生课外进行艺术作品创作的工作室和一

个专业图书资料室，与市内外艺术院校建立了友好合作关系，与传媒及文化创 意产业相关企事业单位共建了教学实习、实训基地。

学院是中国通信协会科普教育基地、重庆市公益广告创作基地、重庆市数 字传媒艺术人才培养模式创新实验区、重庆市高等学校传媒实验教学示范中心、 中央与地方共建实验室、重庆市高等学校市级“三特”行动特色学 科专业群和特色专业建设点，具有重庆市高等学校市级教学团队;是中国高教电 视艺术委员会常务理事单位，中国高教影视教育艺术委员会理事单位，重庆市 学校艺术教育协会副理事长、影视编导与传媒艺术专业委员会主任单位，重庆 市工业设计协会副理事长、数码媒体设计专业委员会主任单位，重庆市高等教 育学会高校美育专业委员会副理事长单位，重庆市工商联(总商会)创意产业商 会会员单位等;是国家职业技能鉴定所，加拿大 Discreet 公司授权的 3ds max、 Combustion 和可视化设计培训认证中心，中国电视艺术家协会授权的国 际商业美术设计师(影视行业)重庆培训考试中心。

学院在校学生 2600 余人，并拥有一支理论水平高，教学实践经验丰富，学 历、学缘、职称和年龄结构合理的师资队伍。近年来，学院师生取得了突出的 成绩：教师先后专业刊物上发表论文 600 余篇，其中 CSSCI 来源期刊 140 多篇; 承担、参与包括国家社科基金、国家社科基金艺术学、教育部人文社会科学、 国家广电总局等省部级及以上项目 166 项;获得专业奖项共计 180 项;正式出版 专著和教材 60 部。学生获得各种重要奖项 600 余项，其中包括“挑战杯 ”、“全国大学生广告艺术大赛”、“北京电影学院动 画学院奖”、“中国大学生 DV 文化艺术节”、“中国大 学生广告艺术节学院奖”、“中国国际大学生动画节”等国家 级奖项 200 余项，省市级奖项 400 余项,毕业学生初次就业率一直保持在在 92% 以上，深受用人单位的欢迎和好评。 一、专业介绍

(一)广播电视编导(影视艺术方向、影视节目制作方向、影视音乐方向) 培养目标：本专业培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业 知识，具有较高政治水平、理论修养和艺术鉴赏能力，熟练掌握影视基本理论 及先进的影视数字化制作技术和网络技术，能在广播电视系统和宣传文化部门、 网络营运公司、高等学校等相关企、事业单位从事文化宣传、广播电视节目编 导、影视创作与制作、新闻采编、社教及文艺类节目主持、音乐与音响制作、 艺术摄影、配音配乐、文艺作品撰稿等方面工作的广播电视艺术学科的高级复 合型人才。

(二)数字媒体艺术与动画类(含数字媒体艺术、动画两个专业)

数字媒体艺术与动画类(含数字媒体艺术、动画两个专业)实行大类招生和 大类培养，即新生入学不分专业，前一年按照统一的培养方案按大类培养，完 成学习，修满规定

学分后，学生根据学业倾向，按照学校相关规定和程序在大类范围内选定 专业，后三年按所选专业的培养方案完成学业。

动画(影视动画方向、应用动画方向、影视音乐方向)

培养目标：本专业培养具有较高艺术素养，扎实的动画艺术理论基础，熟 练掌握动画制作的数字化技术手段，具有影视动画编导能力，具备较强的艺术 创新力和创作实践技能，能在电视台、影视制作公司、动画公司、网络公司、 游戏公司、广告公司、房地产营销公司等从事动画导演、动画编剧、动画设计、 二维/三维动画制作、游戏美工等工作与研究的高级复合型动画创作人才。 数字媒体艺术

培养目标：本专业培养具有较高思想道德素质、人文艺术修养和媒介素养, 熟练掌握数字媒体艺术基本理论与专业技能，能在互联网、移动通信等数字媒 体艺术应用相关领域从事网络艺术、交互艺术、虚拟艺术、游戏界面、影视及 特效艺术的策划、创意设计、开发、制作、管理的，艺术与技术高度结合的复 合型高级应用人才。

(三)艺术设计类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业)

艺术设计类(含视觉传达设计、环境设计、产品设计三个专业)实行大类招 生和大类培养，即新生入学不分专业，前一年按照统一的培养方案按大类培养， 完成学习，修满规定学分后，学生根据学业倾向，按照学校相关规定和程序在 大类范围内选定专业，后三年按所选专业的培养方案完成学业。

视觉传达设计

培养目标：本专业旨在培养具有较高审美艺术素养、扎实的专业基础和实 践能力。具备创造性思维与文化个性的专业拓展能力，在平面或动态媒体设计、 广告设计与策划、包装设计、企业形象设计与管理、图像与印刷等领域具有创 新意识与能力的设计工作人员。学生通过四年的专业培养，成为具有国际设计 文化视野、中国设计文化特色，对艺术与设计的认识能建立起系统化的批判性 思维，熟悉设计方法与设计流程，熟练掌握先进的数字化设计制作技术，能在 专业设计领域、企业、传播机构、大企业市场部门、中、高等院校、研究单位 从事设计艺术类教学、视觉形象系统设计、品牌形象设计、包装设计、广告策 划等相关的工作的现代高素质复合应用型人才。

环境设计专业

培养目标：本专业旨在培养具有创意能力与设计实践能力，能担当社会责 任、从事室内外空间规划相关设计的工作人员。学生在学习过程中能建立起独 立的艺术与设计思想，掌握艺术学、设计学的基本原理，熟悉设计方法与设计 流程，能熟练运用先进的数字化辅助设计技术，成为专业素养高、沟通能力强， 协作能力好，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城 市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教 学科研工作能力强的应用型、研究型人才。 产品设计专业