D．围湖造田

D [围湖造田会降低湖泊蓄水量，不利于防洪抗旱，进而不利于粮食生产。] 2．现代农业生物技术诞生的标志是( ) A．1992年我国成功培育出转基因抗虫棉 B．1983年世界上首例转基因植物的培育成功

C．1995～2002年间，转基因作物产品销售额增长了约56倍 D．2003年转基因大米，转基因向日葵培育成功

B [转基因技术是现代农业生物技术的核心，是在分子水平上定向培育人类所需要的生物新品种。]

3．将不同蛋白质分子的某种氨基酸的比例用坐标柱形图表示出来，与科学思维有关的环节是( )

【导学号：01632004】

A．建立模型 B．分类 C．观察 D．交流

A [科学思维的基本过程是：观察→推理→分类→建立模型→交流，所以科学思维的起点是观察。建立模型是用画图、列表等表现手段来显示事物或过程，能够描述事物活动的规律。]

4．下列属于科学思维中的建立模型过程的是( ) A．将化石按年代排放 B．开会提出研究的设想 C．绘制生态系统组成示意图 D．达尔文发现甲虫无翅或翅不发达 [答案] C

5．某生物兴趣小组的同学进行野外调查(调查河岸边蚂蚁的分布情况)，下表是他们的调查结果与结论：

区域 小组编号 1 近水区 2 3 4 5 远水区 6 7 8 请回答下列问题：

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蚂蚁洞口数(个) 3 2 1 2 5 7 4 6 进出洞蚂蚁数(只/5′) 12 9 11 10 25 30 28 21 结论 蚂蚁分布较稀 蚂蚁分布较密 (1)表中数据是通过科学思维过程中的________过程获得的。

(2)一位同学根据5分钟进出洞的蚂蚁的数量，对蚂蚁“家族”的大小进行排序。这体现了科学思维过程的________和________。

(3)结论的得出体现了同学们对实验数据的分析过程，属于科学思维过程中的________。 [解析] (1)实验数据的获取是对实验现象观察和记录所得。(2)每个蚂蚁“家族”个体数的多少是通过每5分钟进出洞的蚂蚁数推出的，是推理过程；对蚂蚁“家族”排序属于分类过程。(3)通过分析实验现象得出实验结论的过程属于推理。

[答案] (1)观察 (2)推理 分类 (3)推理 [核心语句归纳] 1．发达国家人口少，产粮多；发展中国家人口多，产粮少。 2．我国粮食问题产生的原因主要是：人口快速增长、资源短缺和环境恶化等。 3．现代农业生物技术诞生的标志是转基因植物的培育成功。 4．转基因作物可以提高作物的品质、抗逆性。 5．转基因作物可以减少农药和化肥的使用，有利于环境保护。 6．科学思维的基本过程是：观察→推理→分类→建立模型→交流。 10