2006-第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习三 下载本文

2006-2007学年第二学期厦门一中初一语文科期末综合练习三

班级 座号 姓名 成绩

一.基础知识及应用(44分)

1.在方格中抄写下面诗句,要求书写规范、美观(标点符号不用写)(3分)

出师未捷身先死,常使英雄泪满襟。 2.根据拼音写汉字或给加点字拼音:(16分)

仰mù( ) 喧xiāo( ) 深 suì( ) 荒miù( ) 慷慨lín lí( ) 马革guǒ( )尸 妇 rú( )皆知 踌chú( ) 下颏( )窥视( ) ..华裔( ) 重荷( ) 坚如磐石( )气冲斗牛( ) 捋着( ) .....3.下列解释词语不完全正确的一项是:( )(2分) A.义愤填膺:胸中充满义愤。 B.一反既往:完全改变了以前的情况。 C.鲜为人知:新鲜的事情被人们所知道。 D.杂乱无章:又多又乱,没有条理。 4.下列句中没有语病的一项是( )(2分)

A.在列车长粗暴的干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 B.“创优”计划的实施直接关系到班风建设能否顺利进行。 C.你看他双眉紧锁,沉默不语,恐怕有什么难言之隐的苦衷。 D.座座高楼鳞次栉比,延伸到远方,消失在如梦似幻的霓虹灯光中。 5.下列各句对文意的分析不正确的一项是( )(2分)

A.《闻一多先生的说和做》是以议论为线索来结构全文的,全文结构严谨,思路清晰。 B.《邓稼先》一文是作者带着传统意识、全球视野、历史眼光、民族感情而写作成的。 C.《音乐巨人贝多芬》作者通过一次会见来表现贝多芬在音乐上的巨大造诣。 D.《孙权劝学》以对话描写来推动情节,刻画人物。

6.从上下文的连贯的要求看,应填入的一项是( )(2分)

忽然,钟磬齐鸣,,原来从海峡那边来了一位法师以及随同多人 ,在正殿做法事, 。

A.长诵佛号、金光灿灿的袈裟披在肩上、若干万元一并布施 B.佛号长诵、都披着金光灿灿的袈裟、一并布施若干万元 C.长诵佛号、金光灿灿的袈裟都披着、一并布施若干万元 7.根据课文填空:(15分)

(1)福楼拜是国的作家,他的代表作有 等。被称为“短篇小说巨匠”的是 ,他的代表作有 等。(4分)

(2)《孙权劝学》选自《》,这是一部由北宋主持编纂的一部 (体裁)通史,记载了从战国到五代共1362年间的史事。(3分) (3)《峨眉山月歌》中描写青山吐月,月影浮江的美景的诗句是:, 。(2分)

(4)《春夜洛城闻笛》中描写笛声隐隐约约、若有若无但又无处不在、无处不闻的诗句是: ,。(2分)

(5)同是表达思乡之情的诗歌,《春夜洛城闻笛》是闻笛生情:, ;《逢入京使》则以捎口信的典型细节来传情:, 。(4分)

8.理解所给例句的语言形式及内容,在横线上仿写句子。(至少两句)(2分) 例句:“耳聋”,犹如一座不见天日的囚室,牢牢地困住了他。 仿写:① ②

二.阅读下列语段并回答问题:(56分)

(一)孙权劝学(19分)

初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“A卿今者才略,!”蒙曰:“B,,!”肃遂拜吕蒙,结友而别。

9.默写出原文中空白的内容。(4分) A.卿今者才略,! B.,,!

10.找出文中的通假字,并解释。 (2分) 11.解释下列加点字:(5分) (1)及鲁肃过寻阳 (2)但当涉猎 ....(3)卿今者才略(4)何见事之晚乎 ....12.翻译下列句子:(4分) ①孤岂欲卿治经为博士邪! ②卿言多务,孰若孤?

13.选自本文的两个成语是: 、 。(2分) 14.鲁肃为什么与吕蒙“结友”?(2分)

(二)师旷劝学(9分)

晋平公问于师旷曰:“吾年七十,欲学,恐已暮矣!”师旷曰:“何不炳(点亮)烛乎?”平公曰:“安有为人臣而戏

其君乎?”师旷曰:“盲臣安敢戏其君乎!臣闻之:‘少而好学,如日出之阳;壮而好学,如日中之光;老而好学,如炳烛之明。’炳烛之明,孰与昧行乎(和黑暗中行走哪个更好呢)?”公曰:“善哉!”

15.下列语句中加点的字词解释正确一项是( ) (2分) A.晋平公问于师旷曰。 (介词,在) .B.安有为人臣而戏其君乎? (动词,戏弄) .

C.盲臣安敢戏其君乎! (形容词,安稳,安定) .D.如炳烛之明。 (动词,明白,清楚) .16.解释下列句中加点的字词:(2分) (1)恐已暮矣! (2)少而好学。 ..17.解释文中划线的句子。(2分)

18.联系文中的划线句,再结合方仲永和吕蒙的事例,谈谈自己对学习的看法。(3分)

(二)(15分)

作为学者和诗人的闻一多先生,在30年代国立青岛大学的两年时间,我对他是有着深刻印象的。那时候,他已经诗兴不作而研究( )正浓。他正向古代典籍钻探,有如向地壳寻求宝藏。仰之弥高,越高,攀得越起劲;钻之弥坚,越坚,钻得越锲而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史,炯炯目光,一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂文化药方。1930年到1932年,“望闻问切”也还只是在“望”的初级阶段。他从唐诗下手,目不窥园,足不下楼,兀兀穷年,沥尽心血。杜甫晚年,疏懒得“一月不梳头”。闻先生也总是头发零乱,他是无暇及此的。饭,几乎是忘记了吃,他( )是精神食粮:夜间睡得很少,为了研究,他惜寸阴、分阴。深宵灯火是他的伴侣,因它大开光明之路,“漂白了四壁”。

不动不响,无声无闻。一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。几年辛苦,凝结而成《唐...........................诗杂论》的( )。

他并没有先“说”,但他“做”了。作出了卓越的成绩。

“做”了,他自己也没有“说”。他又由唐诗转到楚辞。十年艰辛,一部“校补”赫然而出。别人在赞美,在惊叹,而闻一多先生个人呢,也没有“说”。他又向“古典新义”迈进了。他潜心贯注,心会神凝,成了“何妨一下楼”的主人。

做了再说,做了不说,这仅是闻一多先生的一个方面,——作为学者的方面。(《闻一多先生的说和做》)

19.文中括号处应填写的最适合文意的词语分别是:(将所选词语填写在下列括号中)(3分) A.兴趣 志趣 乐趣 ( ) B.图的 贪的 恋的 ( ) C.结果 成果 硕果 ( ) 20.结合上下文解释下列词语:(2分) (1)锲而不舍: (2)兀兀穷年:

21.在上文中闻一多先生的研究成果有哪些?(2分)

22.作为学者方面,闻一多先生的特点是什么?请在选文中找出一个句子来回答。(2分)

23.体会文段中加点句子的含义(一个又一个的四方竹纸本子,写满了密密麻麻的小楷,如群蚁排衙。)。...........................(2分)

24.文中划线句子能用我们知道的哪个成语来概括?(1分)

25.对于先言后行,还是先行后言你是怎么看的,在言与行的关系中你觉得最重要的是要做到什么?(3分)

(三)(13分)

引人瞩目的“贝克汉姆现象”

英国曼联队球星贝克汉姆一直是当今风靡世界的时尚人物。20XX年,他以4100万英镑的天价转会到西班牙皇家马德里队,并被法国一家杂志选为“全球最高薪酬的足球运动员”,使得各国媒体对这位大牌球星的新闻炒作愈演愈烈。

“他像巧克力一样甜蜜”