领导行为与艺术判断整理
领导者丧失地位或权力必然会导致权力严重的失败。( )错 受激励程度高的下属其满意度高。( )对
ERG理论认为,较低层次的需要得到的满足越多,则该需要的重要性就越强。( )错 关于领导不同的定义说明了,领导并不能进行定义。( )错
LMX理论认为,圈内的成员与领导者有着更密切的关系,并且圈内的下属做事更加积极。( )对 群体规范不仅维系了群体,保持了群体的一致性和整体性,还界定了个体行为的范围。( )对 群体一形成就具有了群体凝聚力。( )错
对于群体和组织来说,领导者是最重要的,而追随者可以忽略。( )错 沟通的核心是信息。( )错
权力线索往往清晰易见,并且与组织结构有很大的关系。( )错 权力不仅要求权力关系的双方有一致的目标,还要求领导者与被领导者之间形成依赖。( )错 组织最理想的状态是没有冲突。( )错
领导者要靠“激发”追随者来实现领导。( )对 权力的结果可能是承诺、服从或抵抗。( )对
专注地倾听就是要做到设身处地地站在对方的位置上考虑。( )错 相对于管理来说,领导更强调手段和方法的效率。( )错
印象应该是个体真实性格的反映,而不应该是个体对自己的外部包装。( )错 倾听就是听到。( )错
21世纪的领导理论虽然有了新的发展,但是基本还是延续以往的理论基础提出的。( )错 赫兹伯格认为满意的对立面是不满意,不满意的对立面是满意。( )错 群体的压力是对个体极大的限制,群体应该迁就个体的欲望。( )错 团队总是可以促成团队成员之间的合作。( )错
合法性指的是被承认、被认可、被接受的规范性基础,这种基础可以是习惯、法律或者道德。( )错 在将领导力与追随力整合后发现,命令式的领导者适合于墨守成规的追随者。( )对 无边界组织强调组织结构的临时性。( )对
组织文化代表了一个群体或组织所认同的信念、价值观。( )对 沟通是指发出自己的语言信号。( )错
中国式中庸的领导文化才是创造领导者与被领导者之间最和谐关系的领导文化。( )对 情商是领导能力中一个“锦上添花”的要素。( )错
权力的主体采用的影响策略与其掌握的权力有着直接的关系。( )对 特质就是素质。( )错
内容型激励理论认为要激励个体就必须满足人的需要,但是最根本的激励在于改变人的价值观。( )对 有效的追随者应该可以自我思考、独立工作,不需要领导者时刻的指导。( )对 追随者的情绪是组织变革的重要动力。( )对
信任会被建立,也会被打破,追随者对于领导者的信任打破之后很容易建立起来。( )错 交易型领导者关注手段的价值,而忽视了目的的价值。( )对
麦克利兰认为高成就需要者往往设定高度富有挑战性的目标。( )错 授权就是要充分信任下属,因此领导者授权之后不需要再关心工作的进展。( )错 成功的领导者就是智慧的人。( )错
智商仅仅反映一个个体智力的高低。( )错
组织中的政治指的是那些正式场合中合法的权力争夺。( )错
个体发自己的观点和行为与群体不一致的时候,就会产生一种孤独、紧张、恐惧的心理,这种紧张就是群体压力的结果。( )对
马斯洛认为,所有需要都被满足的时候,个体在生理上以及心理上才能成为一个健康的人。( )错
教育的影响巨大,有着完整知识结构和开阔知识视野的领导者一定会对下级充分的信任,并积极实施授权。( )错 领导行为理论相对于领导特质理论,领导行为比领导素质更容易进行观察和测量。( )对
群体的压力是对个体极大的限制,群体应该迁就个体的欲望。( )错 “大五”人格特质测试的得分为百分之制得分。( )错
过程型激励理论注重对激励的原因与起到激励作用的因素进行研究,着重研究强化、引导或一致个体行为的特定因素。( )错
影响力可以被视为权力的基础。( )错 权力感知是连接权力和影响力的中介。( )对
组织中的政治指的是那些正式场合中合法的权力争夺。(错 )
个体发自己的观点和行为与群体不一致的时候,就会产生一种孤独、紧张、恐惧的心理,这种紧张就是群体压力的结果。( 对 )
领导所处的关系结构是一个动态系统,它在不断地应对来自自身和外界的各种压力。( 对 )
马斯洛认为,所有需要都被满足的时候,个体在生理上以及心理上才能成为一个健康的人。( 错 )
教育的影响巨大,有着完整知识结构和开阔知识视野的领导者一定会对下级充分的信任,并积极实施授权。( 错 ) 强化理论是以斯金纳的操作性条件反射论为基础发展起来的一种激励理论( 对 )。
领导行为理论相对于领导特质理论,领导行为比领导素质更容易进行观察和测量。(对) 群体的压力是对个体极大的限制,群体应该迁就个体的欲望。( 错 ) 创造力强调的是以一种不同的方式来看待我们习以为常的东西。( 对 )
组织的内部环境对外部环境产生压力,外部环境对内部环境要么抵制要么适应。(错)
目标设置理论认为,目标设置的越难越好。( 错 )
外控制点的个体比内控制点的个体更乐意去影响其他人。( 错 ) “大五”人格特质测试的得分为百分之制得分。( 错 )
Potter和Rosenbach认为,伙伴型追随者是最好的追随者。( 错 ) 过程型激励理论注重对激励的原因与起到激励作用的因素进行研究,着重研究强化、引导或一致个体行为的特定因素。( 错 )
金钱是激励因子而非保健因子。(错 )
交易型领导者关注手段的价值,而忽视了目的的价值。(对) 影响力可以被视为权力的基础。( 错 ) 权力感知是连接权力和影响力的中介。(对)
非正式组织表现出来的都是不起眼的关系,这些并不是组织结构的重要体现。( 错 ) 授权并不能激励下属。( )错
组织文化代表了一个群体或组织所认同的信念、价值观。( )对 个体发自己的观点和行为与群体不一致的时候,就会产生一种孤独、紧张、恐惧的心理,这种紧张就是群体压力的结果。( )对