象棋注意事项 下载本文

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其用子手段与开局。中局有所差异,强子已大为减少,弱子即起到助攻扶守的作用。残局功夫就包括用兵、仕、相、帅的技巧。另外,残局攻杀速度慢,子力位置微小偏差,会引起较大变化。要求磨炼细心、耐心的心理品质。

2、在局面优势下,应以简明着法为宜,这样不至于对方反扑。所谓:\胜棋少闹事\。在处于劣势情况下,要有顽强的毅力,把输棋当胜棋下,只有这样才能弈出最佳防守着。如果在劣势情况下,能够谋得和局或胜局,要比优势情况下谋胜要强得多。应做到临危不乱,处变不惊。 3、另外,学习排局知识,排局是经过历代象棋高手加工排似的高技巧。深难度的高级残局。

(学习排局不一定成为高手,要成高手就必须懂得排局.)。要多地学习其中的妙胜巧和技巧。

为提高残局功力打基础。再者,实用残局知识也应掌握,因为实用残局是人们长期以来总结出来的定式例胜例和棋局(即什么棋局

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能胜,什么形势和)多地学习掌握其中的定式棋路技巧,熟悉其中的求胜谋和方法。 五、全局

1、提高棋力的基本原则,是在实战的基础上,总结经验,再指导实战,因此多实战,才能获得丰富的经验。离开实战就得不到真知。贯穿一盘棋始终的战略思想,即基本战略思想,就是\立足不败,去争取胜利。\立足不败的条件是掌握自已,只要自已不出错,就不会失败。而我方取胜的条件是掌握对方,因为只有对方出错,而我又抓住机会去攻击,才能取得胜利。 2、增强记忆力,还有联想法,是提高棋力的基本原则之一。因为记忆力与人已有的知识丰富有关,容易与新学的知识联系起来,进行联想,称为学习迁移原理,此原理在象棋理论中是适用的。

3、棋手对弈时,面临侍审局面,要分析若干棋路,计算各棋路的变化,还要把各棋路的演变结果,加以比较,选择较优局面作出决策。所以,棋力、包括两个基本因素,算度能力和判断能力。棋高一着,多算几步棋,

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会得比较正确的结论。提高算度能力的方法有两类:一类是实战练习,包括心算练习法,盲棋练习法。另一类是增强记忆力,因为算度的心理品质基础是记忆力,记忆力强才能算度深。

4、独立砧研的另一种方法,是对棋局进行解拆,辨别出正确与错误的着法,找到攻防得失的关键。获得应有的结论,做心算练习,应选择有肯定答案的棋局,以便验证心算着法是否正确。对了增强信心,算错了则总结教训,继续努力.

5、下棋过程伴随着对棋局的认识,人们根据自已对棋局形势的分析,判断,制定作战计划。

每走一步棋,都必须要求对棋局进行分析,判断,局面分析可分为直觉分析,定性分析,定量分析,动态分析,是从不同角度所需的局面分析。

6、子力的物质性,威胁性,都属个体作用的表现,两个以上的棋子威力,不仅在数量上增强,而且相互配合,各展所长,产生综合威力,构成有机的战斗系统,称为子力协

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调。

7、实战是磨练棋力的途径,也是检验棋力高低的标准,棋手在实战中亲身体会象棋战略战术的运用,丰富临场经验,这都是要求通过复盘总结起来获得。所以离开实战或实战后不复盘总结,对棋理体会不到或不深的。因此,我们应当练就自如复盘的能力,养成自觉总结的习惯,从而使棋力得以有效提升。

8、学象棋的途径,无非是棋师指点,棋谱启发,和自学成才。前两者属外界因素,归根到底还是自已努力起决定性作用,自学要领是要记住“战、理、谦、勤、法”五个字。象棋博大精深,提高棋力非一日之功,弈海无涯,唯勤是舟,顽强战斗,不怕疲劳,集中注意力,加强思考力,发挥想像力,看清优劣形势,准确判断,精确算度,直至夺取全盘的胜利。 六、心理。

1、棋艺高低标准一般以实战来衡量,但棋力的最佳效率发挥,则与心理好坏有密切关系。如心急、胆怯、激动、情绪低落、心理

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压力、心情混乱、身心疲倦、信心不足等不良心理。

对棋力的发挥有所影响。理想的心理心情应为精神饱满,心爽而平静,情绪稳定,心无杂念,信心十足,做到耳目不闻身外事,集中全部精力于棋盘中。另外,对弈时,当认为对方棋力不敌已方时,往往因对对方棋力估算量不足,而极易疏忽大意走出软着随手棋,使自已的棋力不能正确有效发挥,造成骄兵必败的结局。同理相反,当遇到强手劲敌时,由于小心紧慎,专心应付,不敢轻心大意,自身棋力得以有效发挥,往往能和或意外获胜,收到出奇意料的效果,当然,胆怯例外。因此,对弈时最好把双方棋力估量为平衡,把对方棋力估算太低,易粗心大意走随手棋,以至劣局。估计太高,则易产生胆怯害怕心理,造成不必要的心理压力和障碍,自身棋力大为折扣,导致速败的后果。 2、由于下棋是脑力运动,智慧的体操,故下棋需要充足的精力,不宜疲劳对弈,包括酒后对弈,精神饱满,注意力集中,方能发挥脑力运动的最高效率,走出自身棋力的最

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