(1)来吾道夫先路 (2)则素湍绿潭 (3)地崩山摧壮士死 (4)唯见江心秋月白 (5)泣孤舟之嫠妇 (6)吟鞭东指即天涯 (7)君子和而不同 (8)风物长宜放眼量 12.(3分)B【解析】 “根源却在于吉喜保守落后”错。
13.(6分)①勤劳能干:能捕鱼,会接生,“什么都会”;②孤单悲苦:至古稀之年仍孤身一人;③乐观坚韧:面对不公,她依然对生活充满热情;④善良:愿意为村里的女人们接生,哪怕耽误祈福。(每点2分,三点即可)
14.(6分)①呼应开头,使小说结构更加完整;②细节描写,富有画面感,具有感染力;③表现了吉喜的疲惫与感动,吉喜的付出得到了村民的回报;④升华主旨,体现作者对人性的礼赞。(每点2分,三点即可)
15.(3分)A【解析】原文第1段说“它是中国画的崇高境界之一”,此处曲解文意。
16.(3分)C【解析】原文第7段说“中国画家最倾心于那枯老的自然物”,举例是为了证明上述看法,此处弄错材料和观点的对应关系。
17.(6分)将一年视为一完整的生命时间段,就是秋末和严冬;将浩浩历史长河视为一完整的时间段,就是生命创化的根源处;将自然物的生长过程视为一个时间段,就是枯老。(每点2分) 18.(3分)C【解析】“材料二”中表2,57%不是用户,是“主要场景使用率”。 19.(3分)D【解析】“移动支付”与“扫码支付”是种属关系。
20.(6分)①发展迅猛,影响世界;②用户多,增幅快;③方式多样(适用范围广);④使用便捷。(每点2分,三点即可) 21.作文评分细则: 一、审题与立意 1.立意
①成功往往要经历磨砺;②压力促成升华;③环境可以促进成长。(立意为碰撞、时机者判为四类) 二、判分 1.判分原则
作文阅卷要公正公平;坚持内容与形式统一的原则,注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力,要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量,综合量分。
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符合文体要求,指符合考生选定文体的要求。需注意的是:若出现具有个性化文体样式的作文,.....如杂文、剧本、故事新编等,只要运用恰当,要敢打高分。 2.判分等级
一类63~70;二类56~62;三类49~55;四类42~48;五类28~41;六类27分以下。 3.特别说明
【文体】
记叙类文章要形象鲜明、感情真挚,切忌平淡叙事;议论类文章要言之有据、辩之有理,切忌泛泛而谈。对于体裁创新,立意准确,语言精当,可适当提高一档,以适应《2019年普通高等学校招生全国统一考试(江苏卷)说明》(语文)的要求。
【其他】
①作文评分应坚持兼顾“语文素养”。凡词汇贫乏、语言无味、面目可憎者,凡前言不搭后语、逻辑思路混乱者,凡书写潦草、错别字、病句较多者,一律下浮一个档次;严重者直接判入六类卷。
②如作文达到三基本:立意基本准确,结构基本完整,语言基本通顺,应在48分以上判分。 ③对有特色的作文,如文体创新、见解独特、立意新颖、富有生活情趣等,阅卷者应秉持公心,以欣赏的眼光,勇于打高分,充分调动学生写作甚至创作的积极性。
④文体模糊不明,最高不超过41分;文体不伦不类,且语文素养较差者,视为六类卷。 ⑤慎打40分以下作文。 4.个案处理
①确认抄袭,其中有三分之二以上的篇幅与原作相同,最高不超过20分;内容基本相同的,最高不超过10分。
②写成诗歌的,一律提交阅卷组长处理。
③完篇而字数不足,正常评分之后,再扣字数不足分,每少50字扣1分,扣满三分为止;明显未完篇的文章,视篇幅和内容的实际情况而定,但最高分不能超过46分。(不满100字,0~5分;200字左右,6~10分;300字左右,11~20分;400字左右,21~30分;500字左右,31~40分;600字左右,41~46分);未完篇的文章不再扣字数不足分。
④游戏考试、游戏人生、语言格调很低的“问题卷”,最高不超过40分;凡思想感情庸俗低下,即使切题,最高不超过20分;如果内容恶俗不堪,最高不超过10分。
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⑤卷面、错别字扣分,每错(别)一字扣1分,扣满5分为止。 ⑥缺作文题,扣2分。
附加题答案
22.(6分)劳身焦思/居外十三年/过家门不敢入/薄衣食/致孝于鬼神/卑宫室/致费于沟洫(每处1分)
23.(2分)司马光(司马君实) 编年体(每空1分)
24.(2分)①尽心尽力(用心苦干);②方法得当。(每点1分)
【参考译文】尧在位时,洪水滔天。舜进用后,命禹平治水土。禹勤劳奔走,苦苦思索,在外治水十三年,经过自家门口都不曾进去。他节衣缩食,尽力敬奉鬼神,住在矮房子里,筹集费用挖沟排洪。终于开辟了九州的土地,疏通了九条河道,筑堤修治了九个大湖,测量了九大山系,行进中考查各地适宜生产的物品来缴纳贡赋。东临近大海,西至沙漠,从北到南,声威、政令和教化达至四海边陲。于是舜帝赐与他一块黑色的圭玉,并诏告天下禹治水已经成功。
25. (5分)A E【解析】A项,应为“关羽、张飞先后被杀”; E项,应为“国王克劳狄斯”。选对一项得2分,选对两项得5分。
26.(1)(6分)折一枝红梅。(2分)一夜大雪后,众人在芦雪庵依题即景联句。(2分)结果宝玉落第。(2分)
(2)(4分)①中医。(2分)②否定。(1分)认为中医不过是一种有意或无意的骗子(《〈呐喊〉自序》);(1分)(答“真是医生,也仍然是吃人的(《狂人日记》)。”可得1分) 27.①文字训练不够;②无淘汰制度;③漫无目标。(每点2分,三点满分) 28.①学问上无纪律;②功课上分量轻。(每点2分)
29.①国家要有培养计划;②所有学术教育机构要营造学术气氛;③做学问要开拓视野。(每点2分。答“要有稳定的生活与充足的设备”得2分)
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