2. ABAC 式的词语：昏头昏脑 大手大脚 呆头呆脑 多才多艺 独来独往 动手动脚 十、句子积累
1. 比喻句：它好像一把很大又很高的绿色太阳伞， 一直打开着。 2. 拟人句：他们躺在铅笔盒里聊天，一打开，就在白纸上跳蹦。 3. 比喻句、排比句：我有一大把彩色的梦，有的长， 有的圆，有的硬。 十一、考点提示
《彩色的梦》第1、2 节，《枫树上的喜鹊》第5-13 自然段，《沙滩上的童话》，《我是一只小虫子》第2、6 自然段常以课内阅读的形式考查。
第五单元 知识要点归纳
一、易读错的字
钻（zuān）进去 筋（jīn）疲力尽 街坊（fáng） 揠（yà）苗助长 教晦（huì） 挡（dǎng）住 劝（quàn）告 窟窿（lóng） 亡（wáng）羊补牢（láo） 磨坊（fáng） 愿（yuàn）意 审（shěn）视 半晌（shǎng） 座（zuò）位 二、易写错的字
愿：半包围结构，第二笔撇稍长，不是上下结构。 突：下面是个“犬，”不是“大”。 摆：注意右边“罢”字上面框内是两竖。 三、会写词语
筋疲力尽 明白 亡羊补牢 劝告 钻进 情亲 图画 老师 讲桌 座位 丢失 麦子 应该 伯伯 飞快 为难 身边 哈哈大笑 发现 角度 四周 立刻 突然 吃惊 认真 脚步 难为 五角星 然后 神情 四、多音字
尽 jìn（尽头） jǐn（尽管） 累 lěi（积累） lèi（劳累） 圈 juàn（羊圈）quān（圆圈） 难 nàn（灾难） nán（为难） 坊 fāng（街坊）fáng（磨坊） 没 méi（没有） mò（淹没） 倒 dǎo（跌倒） dào（倒水） 角 jiǎo（角度） jué（角色） 五、形近字
劳（监牢） 丢（丢失） 该（应该） 突（突然） 课（上课） 座（座位） 宋（宋朝） 去（回去） 咳（咳嗽） 空（空间） 棵（一棵） 坐（坐下） 六、近义词
巴望—盼望 焦急—着急 急忙—连忙 后悔—懊恼 准确—精确 严肃—严厉 愿意—乐意 挡住—拦住 认真—仔细 教诲—教导 揠苗助长—拔苗助长 七、反义词
焦急—着急 枯—荣 后悔—无悔 严肃—和蔼 认真—马虎 深—浅 亲切—冷漠 和颜悦色—疾言厉色
八、词语搭配 1. 动词搭配：
（收住）脚步 （驮起）口袋 （甩甩）尾巴 （挡住）去路 2. 形容词搭配：
（高兴）地说 吃惊）地问 （顺利）地过河 （开开心心）地画 （自言自语）地说 （和颜悦色）地说 九、词语归类
1.出自寓言故事的成语：
揠苗助长 亡羊补牢 守株待兔 叶公好龙 鹬蚌相争 画蛇添足 井底之蛙 狐假虎威 2.ABAC式的词语：
自言自语 各式各样 有声有色 全心全意 一心一意 十、句子积累
1. 含有关联词的句子：
他回到家里，一边喘气一边说：“今天可把我累坏了！”（并列关系） 2. 感叹句：
如果妈妈在身边，问问她该怎么办，那多好啊！ 3. 反问句：小马连蹦带跳地说：“怎么不能？……” 4. “把”字句：
（1）你把这半口袋麦子驮到磨坊去吧。 （2）老师把两个杨桃摆在讲桌上。 十一、考点提示
1.《寓言二则》《画杨桃》的课文内容及告诉我们的道理常以课内阅读的形式考查。 2.《小马过河》中小马和老牛、松鼠的对话常以课内阅读的形式考查。
第六单元 知识要点归纳
一、易读错的字
慈（cí）爱 一行（háng） 停泊（bó） 鸣蝉（chán） 指南针（zhēn） 垂（chuí）下 忠（zhōng）实 帮助（bāng） 稠（chóu）密 一盏（zhǎn） 稍（shāo）微 浴（yù）室 倒（dào）退 毕竟（jìng） 宇宙（zhòu） 二、易写错的字
岭：右边是“令”，不是“今”。 荷：注意是上下结构，不要写成左右结构。 垂：一共有四个横，不要漏掉一横。 导：注意上面是“巳”，不要写成“已”。
三、会写词语
湖水 莲花 荷叶 绝对 山岭 雷雨 乌云 乌黑 压下 雷声 垂下 闪电 窗户 房子 迎接 扑上去 天然 帮助 指点 北极星 杯子 特别 积雪 生活 宇宙 失去 地板 容易 浴室 四、多音字
泊 bó（漂泊） pō（湖泊） 都 dōu（都是）dū（首都） 觉 jiào（睡觉）jué（觉得） 要 yāo（要求） yào（需要） 倒dǎo（跌倒）dào（倒水） 行xíng（步行） háng（银行） 五、形近字
乌（乌黑） 户（户外） 压（压力） 导（引导） 永（永远） 乱（打乱） 鸟（小鸟） 尸（尸体） 庄（村庄） 异（异同） 水（浇水） 刮（刮风） 六、近义词
望—看 鸣—叫 渐渐—慢慢 清新—清爽 忽然—突然 慌张—惊 天然—自然 分辨—辨别 舒服—舒适 必须—务必 一动不动—纹丝不动 七、反义词
前—后 遥—近 稠—稀 渐渐—飞快 打开—关上 清新—污浊 慌张—镇定 解冻—冰封 有趣—乏味 特别—普通 八、词语搭配 1. 量词搭配：
一（阵）大风 一（只）蜘蛛 一（条）彩虹 一（个）安稳觉 一（件）事 一（盏）指路灯 2. 形容词搭配：
（满天）的乌云 （清新）的空气 （天然）的指南针 （忠实）的向导 九、词语归类 描写太空的词语：
浩瀚无际 群星闪烁 神秘莫测 广袤无垠 苍穹无边 十、句子积累
1. 古诗名句：接天荷叶无穷碧，映日荷花别样红。 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 2. 拟人句：蜘蛛又坐在网上。
3. 比喻句、拟人句：太阳是个忠实的向导，它在天空给你指点方向。 4.“把”字句：宇航员必须把自己绑在睡袋里。 十一、考点提示
1. 背诵：《悯农（其一）》《古诗二首》。
2.《雷雨》中第2-5 自然段常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
3.《要是你在野外迷了路》中介绍的四种“天然的指南针”常以填空题或课内阅读的形式进行考查。
4.《太空生活趣事多》常以课内阅读的形式考查。
第七单元 知识要点归纳
一、易读错的字
竖（shù）着 挪（nuó）动 头痛（tòng） 草籽（zǐ） 仿佛（fú） 商（shāng）店 编织（zhī） 终（zhōng）于 匆（cōng）忙 抽（chōu）丝 编（biān）织 消（xiāo）失 二、易写错的字
泉：是上下结构，是“白+ 水”，不是“白+ 小”。 商：下面是“八+ 口”，不是“古”。 店：半包围结构，注意撇要写得长一些。 三、会写词语
耳朵 扇子 遇到 兔子 后来 不安 整个 头痛 最后 决定 花纹 商店 围巾 星期 抽丝 编织 终于 完成 青蛙 草籽 野鸭 破开 毛虫 泉水 应该 搬走 倒是 卖泥塘 四、多音字
倒 dào（倒车） dǎo（倒下） 似 shì（似的） sì（似乎） 扇 shàn（扇子） shān（扇动） 撒 sǎ（撒种） sā（撒手） 五、形近字
兔（兔子） 决（决心） 卖（买卖） 免（免费） 诀（口诀） 买（买家） 六、近义词
耷拉—低垂 散步—漫步 寂寞—孤独 决定—打算 吆喝—叫卖 舒服—舒适 七、反义词
耷拉—高昂 经常—偶尔 寂寞—充实 简单—复杂 舒服—难受 尽情—拘束 笨出—灵巧 清醒—糊涂 周围—中心 八、词语搭配 1.量词搭配：
一（只）河马 一（家）商店 一（间）小木屋 一（个）招牌 一（头）牛 一（条）蜈蚣 一（块）牌子 一（根）竹子 一（只）野鸭 2. 形容词搭配：
（伤心）的事情 （大大）的泪珠 （长长）的围巾 （绿茵茵）的小草 （慢慢）地散步 （自言自语）地说 （新奇）的目光 （笨手笨脚）的小毛虫 九、词语归类
1.“AA地”式的词语：
静静地 远远地 淡淡地 悄悄地 默默地 缓缓地 慢慢地 2.ABB式的词语：
绿茵茵 绿油油 黑沉沉 黄灿灿 红彤彤 白花花 紫盈盈
3.AAB式的词语：
打打滚 踢踢球 跑跑步 做做操 洗洗手 读读书 看看报 十、句子积累 1. 比喻句：
（1）大象有一对大耳朵，像扇子似的耷拉着。
（2）它愉快地舞动了一下双翅，如绒毛一般，从叶子上飘然而起。
2. 设问句：蜘蛛决定开一家商店。卖什么呢？就卖口罩吧，因为口罩织起来很简单。 十一、考点提示
1. 《大象的耳朵》中大象耳朵的作用和课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。 2. 《蜘蛛开店》中蜘蛛开店的过程常以课内阅读的形式进行考查；课文告诉我们的道理常以问答题的形式考查。
3. 《青蛙卖泥塘》中青蛙改造泥塘的过程常以课内阅读的形式考查。 4. 《小毛虫》中小毛虫抽丝剥茧变成蝴蝶的过程 常以课内阅读的形式考查。
第八单元 知识要点归纳
一、易读错的字
祖（zǔ）先 采摘（zhāi） 蓝天（lán） 艰（jiān）难 重新（xīn） 赛跑（sài） 蔷（qiáng）薇 粗糙（cāo） 值（zhí）日 滋（zī）润 秩（zhì）序 年纪（jì） 眼睛（jing） 乱窜（cuàn） 敏（mǐn）感 二、易写错的字
望：上下结构，注意“王”的第三横宜长。
简：上下结构，注意“门”里面是“日”，不是“目”。 世：注意第一笔横长，左右出头。 三、会写词语
祖先 原始 意思 浓绿 生机 值日 觉得 蓝天 野兔 赛跑 重新 炎热 回忆 世界 学习 主意 反复 决心 简单 泥土 相当 结局 光明 艰难 一望无边 花草树木 四、多音字
逮 dǎi（逮住） dài（逮捕） 觉 jué（觉得） jiào（睡觉） 当 dāng（当心）dàng（上当） 弄 nòng（摆弄） lòng（弄堂） 五、形近字
祖（祖先） 摘（采摘） 复（反复） 式（方式） 由（自由） 蓝（蓝天） 租（出租） 滴（水滴） 夏（夏天） 试（考试） 油（石油） 篮（篮球） 睛（眼睛） 值（值日） 艰（艰难） 晴（晴天） 植（植树） 根（树根） 六、近义词