下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。?为中心话题；?⑤衔接；?④衔接作结。 4.【答案】C
【考点】语言得体，语言简明
【解析】【分析】A没有问候孟德的奶奶，没有介绍自己是谁。
B“您是谁啊？孟德在家吗？我找他有事”用语直白，不柔和委婉。也没有说清楚找孟德有什么事。 C项巴特尔表达得体。 D没有介绍自己是谁。 故答案为：C。
【点评】本题考查语言的简明得体。答题时应注意，“语境”包括说话的对象（称谓、语气），场合（时间、地点、氛围），目的（说什么、怎么说）以及说话人自己的身份。C项的称谓、语气、身份、请求等符合表达简明得体的要求。 5.【答案】B
【考点】句子排序，语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明 【解析】【分析】B、②③⑤④①。该题的第⑤句特别需要关注，因为它的开头“这想象的喜悦”起到了“勾前”的作用——紧承③句末尾的“而是依据这种想象”；它的结尾“悟性的陶醉”起到了“连后”的作用——连接着④句的开头“我们的感动”。这样，③⑤④就形成了一个近似顶真修辞格的勾前连后的句群。 6.【答案】D
【考点】语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明
【解析】【分析】排列句子顺序：这一直是中考的重点，学会排列句子，不仅
9
能提高我们的思维能力，还能提高我们的写作能力。如何学会排列句子呢？我们按下列方法进行。 （1)按事情的发展顺序排列 （2)按时间先后顺序排列 （3)按先总述后分述的顺序排列 （4)按空间推移的顺序排列（5)按照句意之间内在逻辑排列。 7.【答案】D
【考点】语言得体，语言简明
【解析】【分析】本题考查学生口语交际的能力。拟写劝说语要点：解答此类题要充分体现交际性和实效性。语言简洁亮主题。这类试题大多对答案都有字数要求，字数不宜过多；语言委婉有讲究。礼貌用语体现一个人的素养和身份，而且有利于相互交流，所以在交往时，说话要有礼貌，要得体。D项的表达都得体，其它三项语气生硬。 故答案为：D。
【点评】此题考查学生口语交际的能力。根据具体的对象和场合决定说话的方式，恰当的运用劝说技巧，能得体的劝说他人。 8.【答案】A
【考点】根据语境补写句子，语言连贯，语言简明
【解析】【分析】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。答案为A。 9.【答案】A
【考点】语言连贯，语言简明
【解析】【分析】此题考查学生用语的简明、连贯、衔接能力，观察文本的上下文，提高语言运用的连贯与衔接能力。结合具体的语境来选择相应的语句即
10
可。
故答案为：A【点评】说话和写作时要正确使用词语，注意词语的搭配和组合；正确理解词语在具体语言环境中的意义；注意词语使用过程中的感情色彩的变化。
10.【答案】D
【考点】语言连贯，语言简明
【解析】【分析】此题考查学生对句子的衔接能力。通读语段，首先理解题目所提供语境的含义和意境，然后理解所填选项，分清是否与要求陈述对象一致，话题的统一，还是结构一致，或是逻辑关系前后照应。作答时要求补充的句子与例句格式一致，所以只能在CD之间选择；例句是把经历的艰难情况放在了前边，所以选D。
【点评】语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。能力层级为表达运用E。 二、填空题
11.【答案】人生就如贫瘠的土地；有了花草的点缀
【考点】续写式仿写，语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明 【解析】【分析】此题考查仿写句子。解此题，首先要分析例句的句式特点，尤其是分句之间的逻辑关系；其次要特别注意例句中修辞方法的运用。例句“有了关爱，人生就如荒芜的沙漠”将“人生”比作“荒芜的沙漠”是比喻的修辞。仿写时也要运用比喻的修辞，可将“人生”比作“贫瘠的土地”。
12.【答案】千里之外那温暖的家书；那份温情陪伴我们前进（母爱是黑暗微
11
光下缜密的针线,那份感动陪伴我们奋斗）
【考点】续写式仿写，语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明 【解析】【分析】注意句子中的运用的暗喻的手法，找到相应的喻体，在进行合理的喻解，重点注意句子中运用的句式“母爱是”“那份”等词语。
13.【答案】登临五岳之尊的泰山；在日出的辉煌中；体会“一览众山小”的气魄；来到如画的西湖；在荡漾的波光中；感受“浓妆淡抹总相宜”的柔美 【考点】续写式仿写，语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明 【解析】【分析】经分析，仿写的内容是写古诗名句带给自己的瑰丽的梦想。诗句引用正确，内容描述。脱离主题或构不成排比不给分，表达不通顺酌情扣分。诗歌必须是古诗词，但不限于中考必考篇目。
示例：登临五岳之尊的泰山，在日出的辉煌中，体会“一览众山小”的气魄；来到如画的西湖，在荡漾的波光中，感受“浓妆淡抹总相宜”的柔美；坐在家乡的明月下，在满月的银辉中，体会“月是故乡明”的感慨；来到了茂密的松林，在皎洁的月光下，观赏“明月松间照”的美景。
【点评】本题考查句子的仿写，仿句要求有三：一是所述事物属于同类事物，二是句子的结构要相同，三是句式和语气要一致，有的还要求写作手法相同，比如修辞方法相同。本题考查句子的仿写，要求句子结构、修辞手法与例句一致，诗句与内容对应。
14.【答案】一块碎石；成就不了高大的山峰；一滴水珠；汇集不成辽阔的海洋
【考点】续写式仿写，语言生动，语言得体，语言连贯，语言简明 【解析】【分析】四个空格，其中一个分号的运用，可以判断需续写两个分句，
12