2020高中数学1.3.2 奇偶性 第2课时 奇偶性的应用学案 新人教A版必修1 下载本文

2020

第2课时 奇偶性的应用

学习目标:1.会根据函数奇偶性求函数值或解析式.2.能利用函数的奇偶性与单调性分析、解决较简单的问题.

[合 作 探 究·攻 重 难]

用奇偶性求解析式

(1)函数f(x)是定义域为R的奇函数,当x>0时,f(x)=-x+1,求f(x)的解析式; (2)设f(x)是偶函数,g(x)是奇函数,且f(x)+g(x)=

1

,求函数f(x),g(x)的解析式. x-1

【导学号:37102167】

思路探究:(1)设x<0,则-x>0

当x>0――→求f-xx=-x+1

奇函数奇函数――→得x<0时fx的解析式――→

的性质

ff分段函数

0=0――→fx的解析式

(2)f1用-x代式中xx+gx=――――――→

x-1

奇偶性1

得f-x+g-x=――→

-x-1得f得fx-g1解方程组

x=-――→

x+1

x,gx的解析式

[解] (1)设x<0,则-x>0, ∴f(-x)=-(-x)+1=x+1, 又∵函数f(x)是定义域为R的奇函数, ∴f(-x)=-f(x)=x+1, ∴当x<0时,f(x)=-x-1. 又x=0时,f(0)=0, -x-1,x<0,??

所以f(x)=?0,x=0,

??-x+1,x>0.

(2)∵f(x)是偶函数,g(x)是奇函数, ∴f(-x)=f(x),g(-x)=-g(x). 由f(x)+g(x)=

1

,① x-1

1

, -x-1

用-x代替x得f(-x)+g(-x)=

2020

1

∴f(x)-g(x)=,②

-x-1(①+②)÷2,得f(x)=(①-②)÷2,得g(x)=

1

; x-1

2

x2

x-1

.

母题探究:1.把本例(1)的条件“奇函数”改为“偶函数”,当“x>0”改为“x≥0”,再求f(x)的解析式. [解] 设x≤0,则-x≥0,则f(-x)=x+1. 又f(-x)=f(x),所以f(x)=x+1. ??x+1,x≤0,故f(x)的解析式为f(x)=??-x+1,x>0.? 2.把本例(2)的条件“f(x)是偶函数,g(x)是奇函数”改为“f(x)是奇函数,g(x)是偶函数”,再求f(x),g(x)的解析式. [解] ∵f(x)是奇函数,g(x)是偶函数, ∴f(-x)=-f(x),g(-x)=g(x), 又f(x)+g(x)=1,① x-1用-x代替上式中的x,得 f(-x)+g(-x)=即f(x)-g(x)=联立①②得 1, -x-11.② x+1x1f(x)=2,g(x)=2. x-1x-1 [规律方法] 利用函数奇偶性求解析式的方法 1“求谁设谁”,既在哪个区间上求解析式,x就应在哪个区间上设. 2要利用已知区间的解析式进行代入. 3利用fx的奇偶性写出-fx或f-x,从而解出fx. 提醒:若函数fx的定义域内含0且为奇函数,则必有f0=0,但若为偶函数,未必有f0=0.

函数单调性和奇偶性的综合问题 [探究问题]

1.如果奇函数f(x)在区间(a,b)上单调递增,那么f(x)在(-b,-a)上的单调性如何? 如果偶函数f(x)在区间(a,b)上单调递减,那么f(x)在(-b,-a)上的单调性如何?

提示:如果奇函数f(x)在区间(a,b)上单调递增,那么f(x)在(-b,-a)上单调递增;如果偶函数f(x)在区间(a,b)上单调递减,那么f(x)在(-b,-a)上单调递增.

2020

2.你能否把上述问题所得出的结论用一句话概括出来?

提示:奇函数在关于原点对称的区间上单调性相同,偶函数在关于原点对称的区间上单调性相反.

3.若偶函数f(x)在(-∞,0)上单调递增,那么f(3)和f(-2)的大小关系如何?若f(a)>f(b),你能得到什么结论?

提示:f(-2)>f(3),若f(a)>f(b),则|a|<|b|.

角度一 比较大小问题

函数y=f(x)在[0,2]上单调递增,且函数f(x+2)是偶函数,则下列结论成立的是( )

【导学号:37102168】

5??7??A.f(1)

7?5???B.f??

?7??5?C.f??

?2??2??5??7?D.f??

思路探究:y=fx+2是偶函数―→

f[0,2]上

x的图象关于x=2对称――→比较大小

递增

B [∵函数f(x+2)是偶函数,

?5??3??7??1?∴函数f(x)的图象关于直线x=2对称,∴f??=f??,f??=f??,又f(x)在[0,2]上单调递增, ?2??2??2??2??1??3??7??5?∴f??

[规律方法] 比较大小的求解策略 看自变量是否在同一单调区间上. ①在同一单调区间上,直接利用函数的单调性比较大小; ②不在同一单调区间上,需利用函数的奇偶性把自变量转化到同一单调区间上,然后利用单调性比较大小. [跟踪训练]

1.设偶函数f(x)的定义域为R,当x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则f(-2),f(π),f(-3)的大小关系是( )

A.f(π)>f(-3)>f(-2) C.f(π)<f(-3)<f(-2)

B.f(π)>f(-2)>f(-3) D.f(π)<f(-2)<f(-3)

A [由偶函数与单调性的关系知,若x∈[0,+∞)时,f(x)是增函数,则x∈(-∞,0)时,f(x)是减函数,故其图象的几何特征是自变量的绝对值越小,则其函数值越小,∵|-2|<|-3|<π,∴f(π)>f(-3)>f(-2),故选A.]

角度二 解不等式问题

已知偶函数f(x)在[0,+∞)上单调递减,f(2)=0.若f(x-1)>0,则x的取值范围是________. (-1,3) [∵f(2)=0,f(x-1)>0,∴f(x-1)>f(2),