D、氧气的体积分数应略小于21%，空气中氧气的体积分数不可能为78%，故选项错误． 二、解答——知识提高运用 10．【答案】偏小

11．【答案】供给呼吸 支持燃烧 【解析】

12．【答案】（1）氧气 （2）二氧化碳（3）水蒸气（4）氮气

13．【答案】（1）10 （2）使注射器内的氧气充分与红磷反应 磷+氧气二磷

（3）装置漏气等

五氧化

课题1 空气

一、选择题(每小题只有一个选项符合题意)

1.空气是一种宝贵的资源，空气中体积分数约占21%的是( ) A.二氧化碳 B.氮气 C.氧气 D.稀有气体 2.为了经久耐用，在灯泡中可填充的气体是( )

A.氧气 B.氮气 C.二氧化碳 D.二氧化硫 3.下列生产过程主要发生物理变化的是( )

A.沼气生产 B.石油蒸馏 C.转炉炼钢 D.高炉炼铁

4.今年冰岛火山喷发对欧洲多国造成了严重的环境污染。下列物质中不属于空气污染物的是( )

A.氧气 B.二氧化硫 C.火山灰 D.一氧化碳

5.山西云冈石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体中能形成酸雨的是( )

A.氧气 B.一氧化碳 C.氮气 D.二氧化硫 6.下列物质的用途，只利用其物理性质的是( )

A.氧气用于炼钢 B.稀硫酸除锈

C.液氮作致冷剂 D.氮气用于填充灯泡作保护气 7.在治理城市空气污染中所采取的措施不正确的( ) A.焚烧落叶 B.增加绿地面积 C.减少用煤作燃料 D.汽车改用清洁燃料 8.最早通过实验测定出空气组成的科学家是( )

A.瑞典的舍勒 B.英国的汤姆生

C.法国的拉瓦锡 D.意大利的阿伏加德罗 9.下列是我们日常生活中接触到的物质，其中属于纯净物的是( )

A.碘酒 B.蒸馏水 C.可乐饮料 D.铝合金

10.下列做法与某城市“创建国家环境保护模范城市”不相符的是( ) A.禁止使用含磷洗衣粉 B.回收各种废弃塑料

C.工业废气、实验室废液未经处理任意排放 D.提倡使用清洁能源，如太阳能、天然气等 二、填空题

11.下列气体说明空气中含有哪些成分？

(1)小白鼠在盛有空气的密闭容器中存活了一段时间__________。 (2)酥脆饼干在空气中放置一段时间后，逐渐变软__________。 (3)空气是制造氮肥的原料__________。

(4)长期放置在空气中的澄清石灰水表面有一层白色固体物质__________。

12.(1)市场上销售的香肠、盐水鸭、榨菜、豆腐干等食品，常采用真空包装，真空包装的目的是除去空气，使大多数微生物因缺少_________气而受到抑制，停止繁殖，同时防止食品发生缓慢_________而变质。

(2)茶叶、肉松、膨化食品等常采用真空充气包装，即将仪器装入包装袋，抽出袋内空气，再充入防止食品变质的气体，然后封口，真空充气包装能使食品保持原来的色香味及营养价值，防止食品受压而破碎变形。

提出问题：充入食品包装袋中的气体是什么？ 猜想与验证：可能是氮气，实验初步验证的方法及现象：___________________________。充入的气体还可能是：①_________；②_________。

13.利用如图所示装置可测定空气中氧气的含量。 (1)实验现象，红色物质逐渐变成 。 铜丝 (2)反应的文字表达式为 。 (3)停止加热冷却至室温，注射器内气体的体积大约减少了 。

(4)实验结论 。 三、简答题

14.1777年，拉瓦锡推翻了“燃素说”，建立了燃烧氧化说。他认为空气是由两种气体组成的，一种是能够帮助燃烧的，称为“氧气”；另一种是不能帮助燃烧的，称之为“窒息空气”——氮气。请指出拉瓦锡对空气组成认识的不足之处。

答案：1.C2.B3.B4.A5.D6.C7.A8.C9.B10.C

11.(1)氧气 (2)水蒸气 (3)氮气 (4)二氧化碳

12.(1)氧 氧化 (2)将燃着的木条伸入该气体中，火焰熄灭，将该气体通入澄清的石灰水，石灰水不变浑浊 ①二氧化碳 ②氮气和二氧化碳

13.(1)黑色 (2)铜+氧气——→氧化铜 (3)约1/5 (4)空气中氧气的体积分数大约为1/5 14.空气中除了氧气和氮气外，还含有稀有气体、二氧化碳及水蒸气等物质

第二单元课题2 氧气

一、选择——基础知识运用

1．下列说法中正确的是（ ）

A．红磷在氧气中能燃烧，在空气中不能燃烧 B．硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体 C．镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成黑色固体 D．木炭伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧，发出白光 2．下列能使带火星木条复燃的气体是（ ） A．二氧化碳 B．氧气 C．水蒸气 D．稀有气体

3．下列关于氧气物理性质的叙述中，正确的是（ ） A．液态氧是没有颜色的 B．氧气难溶于水 C．氧气的密度略小于空气

D．在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体

4．下列物质在氧气中燃烧时，集气瓶底部要垫少量细砂或水的是（ ） A．木炭 B．硫粉 C．铁丝 D．红磷 5．下列物质燃烧时，一定有火焰产生的是（ ） A．镁条 B．木炭 C．铁丝 D．硫粉

6．要证明集气瓶内盛的是空气还是氧气，最简单的方法是（ ） A．测量密度，密度大的是氧气 B．能使细铁丝燃烧的是氧气

C．能跟硫燃烧，发出蓝紫色火焰的是氧气 D．能使带火星的木条复燃的是氧气

7．田径比赛发令枪打响后，产生白烟的主要物质是（ ） A．二氧化硫 B．氧化镁 C．五氧化二磷 D．二氧化碳 8．硫，碳，蜡烛在氧气中燃烧，产生的共同现象是（ ） A．都有气体产生 B．都有淡蓝色火焰 C．都能发光发热 D．都有水珠生成

9．蜡烛、硫粉分别在空气中燃烧，关于它们的说法不正确的是（ ） A．都产生火焰 B．都放出热量 C．都是化合反应 D．都是氧化反应 二、解答——知识提高运用

10．做铁丝在氧气里燃烧的实验时，铁丝绕成螺旋状的目的是________，铁丝的一端系一根火柴的作用是________

11．氧气的化学性质：氧气是一种化学性质________的气体，在一定条件下能与许多物质发生反应，具有________性。

12．如图所示，这是一瓶用排水集气法收集的氧气，据此请你判断氧气的性质有_______________，________________。

13．已知灯泡内若残留有空气会大大缩短灯泡的寿命，为了延长白炽灯的使用寿命，灯泡里常放有少量的红磷，其作用是________，该反应的文字表达式是________________。

14．有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体；B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰，同时生成一种无色有刺激性气味的气体C；D是一种无色气体，把D通入澄清的石灰水中，石灰水变浑浊。请判断：

（1）A、B、C、D各是什么物质？请将答案填在空格内。 A是________；B是________；C是________；D是________。 （2）写出B在A中燃烧反应的文字表达式________。

第二单元课题2 氧气 答案

一、选择——基础知识运用 1．【答案】B

【解析】A、红磷在空气中能燃烧，故选项说法错误．

B、硫在氧气中燃烧后生成有刺激性气味的气体，放出热量，故选项说法正确． C、镁条在氧气中燃烧时，火星四射，生成白色固体，故选项说法错误． D、木炭燃烧需要点燃，故选项说法错误． 2．【答案】B

【解析】A、二氧化碳不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误； B、氧气能支持燃烧，能使带火星的木条复燃，故正确； C、水蒸气不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误； D、稀有气体不能支持燃烧，不能使带火星的木条复燃，故错误． 3．【答案】Ｄ

【解析】在通常状况下，氧气是没有颜色，没有气味的气体，氧气不易溶于水，“不易溶”与“难溶”在用词上是不同的，它表明气体溶解性两个不同的层次。在一定条件下，水中可以溶解少量的氧气，供水生动植物生存。氧气的密度比空气略大，所以，高山上缺氧。液态氧是淡蓝色的液体。

4．【答案】C

【解析】上述物质在氧气中燃烧时，只有选项C铁丝的集气瓶底部要垫少量的细砂或水。这是因为木炭、硫粉燃烧的产物是气体，红磷燃烧时冒白烟，说明产物是细小的 白色颗粒，它们的途散不会引起集气瓶底的炸裂。而铁丝在纯氧中燃烧时，火星四射，生成一种黑色的固体。由于燃烧时放出大量的热，使生成物熔化溅落下来，为了防止溅落的熔化物炸裂瓶底，所以瓶里要预先装少量的细砂或水。

5．【答案】D

【解析】可燃物在空气或纯氧中燃烧时，一定发光放热，但不一定都有火焰，只有可燃性的气体（或蒸气）点燃时才有火焰产生。上述四个选项中，镁条、木炭、铁丝等固体物质燃烧时，既不挥发又不能分解出可燃性的气体，因此只发光而无火焰产生。硫粉虽为固体粉末，但点燃后逐渐熔化且不断形成硫的蒸气而燃烧，因此有火焰产 生。

6．【答案】D