2019年《思想道德修养与法律基础》期末复习资料
一、考试题型
1、单选题，共10道。指导语为：从下列各题四个或多个备选答案中选出一个正确答案，并将其代号写在答题纸的相应位置。答案选错或未选者，该题不得分。每小题2分，共20分。
2、判断说明题，共5道。指导语为：先判断命题正误，然后说明正确或错误的理由，判断1分，说明2分；判断错误，全题不得分。每小题3分，共15分。
3、简答题，共5道。指导语为：回答要点，并简明扼要作解释。每小题6分，共30分。 4、案例分析题，共2道，结合给定案例作答。指导语为：每小题10分，共20分。 5、论述题，1道题，根据所学知识进行论述，一般作答结构为总分结构，共15分。
二、本课程重要知识点
绪论：
1、新时代的内涵和特点
2、做有理想有本领有担当的时代新人
第一章：人生的青春之问
1、人生观的主要内容
2、为什么说人生观的核心是人生目的 3、个人与社会的辨证关系
4、理解人生目的、人生态度和人生价值的关系
第二章 坚定理想信念
1、理想的内涵与特征 2、信念的内涵与特征
3、大学生为什么要树立理想信念 4、为什么要信仰马克思主义 5、理想与现实的关系
6、个人理想与社会理想的统一 7、为实现中国梦注入青春能量
第三章：弘扬中国精神
1、中国共产党与中华民族优秀传统的关系 2、中国精神是民族精神和时代精神的统一 3、爱国主义的基本内涵 4、新时代的爱国主义 5、改革创新是时代要求
第四章 践行社会主义核心价值观
1、社会主义核心价值观的基本内容 2、当代中国发展进步的精神指引 3、社会主义核心价值观的历史底蕴 4、社会主义核心价值观的现实基础 5、社会主义核心价值观的道义力量 6、做社会主义核心价值观的积极践行者
第五章 明大德守公德严私德
1、道德的起源和本质 2、道德的功能和作用
3、中华传统美德的基本精神
4、中国革命道德的形成、发展、主要内容与当代价值 5、社会主义道德的核心与原则 6、公共生活中的基本道德规范 7、网络生活中的基本道德规范 8、职业生活中的基本道德规范 9、正确的择业观和创业观 10、家庭美德的主要内容 11、个人品德及作用 12、道德修养的正确方法
第六章 尊法学法守法用法
1.法律概念及其历史发展
2.我国社会主义法律的本质特征 3.我国社会主义法律的运行 4.我国宪法的地位、原则
5.建设中国特色社会主义法治体系的重大意义 6.建设中国特色社会主义法治体系的主要内容 7.全面依法治国的基本格局
8.坚持走中国特色社会主义法治道路 9.法治思维内涵 10.培养法治思维
11.法律权利与法律义务的关系 12.我国宪法规定公民的基本权利 13.我国宪法规定公民的基本义务
三、练习
绪论部分：
选择题
1、“思想道德修养与法律基础”，是一门融( )于一体的思想政治理论课。 A. 思想性、政治性、自然性 B. 思想性、政治性、理论性
C. 思想性、政治性、科学性、理论性、自然性 D. 思想性、政治性、科学性、理论性、实践性 答案：D
2、做有理想有本领有担当的时代新人，必须具备良好的（ ）。 A. 文化素质和身体素质 B. 德智体美全面发展
C. 思想道德素质和法治素养 D. 道德修养和文化素养 答案：C
3、大学生要有作为中华儿女的骄傲和自豪，爱党、爱国、爱社会主义，树立坚定的政治方向和远大的人生志向，坚定中国特色社会主义的（ ）。 A. 道路自信、国家自信、理论自信、制度自信 B. 道路自信、理论自信、制度自信、文化自信 C. 理论自信、社会自信、文化自信、道路自信 D. 民族自信、文化自信、制度自信、道路自信 答案：B
简答题
1、如何做有理想有本领有担当的时代新人？
要有崇高的理想信念，牢记使命，自信自励；
要有高强的本领才干，勤奋学习，全面发展；
要有天下兴亡、匹夫有责的担当精神，讲求奉献，实干进取。
2、中国特色社会主义进入新时代的意义是什么？（意味着什么？）
3、个人与时代的关系？
第一章
选择题
1、“人的本质不是单个人所固有的抽象物，在其现实性上，它是一切社会关系的总和。” 这
句话说明（ ）
A.自然属性是人的本质属性 B.社会属性是人的本质属性
C.自然属性和社会属性都是人的本质属性 D.自然属性和社会属性都不是人的本质属性 答案：B
2、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的核心是（ ） A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰 答案：A
3、人生观主要内容的三个方面相互联系、相辅相成，其中，人生观的表现和反映是（ ) A.人生目的 B.人生态度 C.人生价值 D.人生信仰 答案：B
4、人生态度属于人生观的范畴，是指( ) A.人生实践活动的总目标
B.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义 C.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法
D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 答案：D
5、人生价值属于人生观的范畴，是指( ) A.人生实践活动的总目标
B.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法 C.人的生活实践对于社会和个人所具有的作用和意义
D.人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 答案：D
6、在人类历史长河中涌现过形形色色的人生观，但对于当代大学生来说，值得终身践行的科学而高尚的人生观是( )
A.享乐主义的人生观 B.拜金主义的人生观 C.极端个人主义的人生观 D.为人民服务的人生观 答案：D
7、爱因斯坦说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中( )
A.个人价值就是社会价值 B.社会价值就是个人价值
C.个人对社会的责任和贡献是第一位的 D.社会对个人的尊重和满足是第一位的 答案：C 8、“个人的抱负不可能孤立地实现，只有把它同时代和人民的要求紧密结合起来，用自己的知识和本领为祖国、为人民服务，才能使自身价值得到充分实现。如果脱离时代、脱离人民，必将一事无成。”这段话的意思是（ ） A.不实现个人抱负，就不会创造社会价值 B.实现自我价值是因，创造社会价值是果
C.社会价值的创造过程与自我价值的实现过程是不相关的
D.人生的自我价值必须与社会价值相结合，并通过社会价值表现出来 答案：D
9、人生价值的根本内容是以（ ）
A.自我与他人的关系为实际内容的人与人之间的价值关系。 B.索取与享受 C.劳动与创造 D.贡献与索取 答案：D
10、实现人生价值的根本途径是（ ）
A.树立科学的人生观 B.进行有益于社会的创造性的实践活动 C.自觉提高自身素质 D.选择正确的人生价值目标 答案：B
11、下列不属于人生价值实现的个人条件的是（ ）
A.良好的经济、政治、社会环境 B.不断增强自身能力和本领 C.立足自身实际，坚守岗位做贡献 D.自强不息的精神 答案：A
12、毛泽东在《纪念白求恩》一文指出：我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人。这说明毛泽东要求我们评价一个人的人生价值要（ ）
A.坚持物质贡献与精神贡献相统一 B.坚持完善自身与贡献社会相统一 C.坚持能力有大小与贡献需尽力相统一 D.坚持动机与效果相统一 答案：C
13、以下关于对人生态度的理解正确的是（ ） A.人生态度就是人生价值观 B.人生态度就是低层次的人生观 C.人生态度是指人为什么活着
D.人生态度是人们通过生活实践形成的对人生问题的一种稳定的心理倾向和基本意愿 答案：D
14、评价人生价值的根本标准是（ ）
A.掌握知识的多寡 B.拥有金钱的多少
C.官位的高低和权力的大小 D.是否促进社会发展和历史进步 答案：D
15、人生目的在人生实践中的作用，说法不正确的是（ ) A.人生目的决定人生道路 B.人生目的决定人生态度 C.人生目的决定人生理想 D.人生目的决定人生价值标准 答案：C