2016—2017学年度中小学优秀文明班集体登记表

单位（盖章） 学校名称 班级 何时 何地 获得 何种 荣誉 盐鸿中心小学 班级人数 四0一 班主任姓名 46 郭琪 我们班有46名同学，每位同学都有较强的集体荣誉感，都能将集体荣誉放在第一位。在全体同学和老师的共同努力下，我们班的学习成绩在期中期末考试中取得很大的进步，在良好的学习氛围下，我们班也多次在学校的文明评比和卫生评比中获得第一名的好成绩，各班全体同学都是文明生，全班有超过半数的学生是三好学生，先后在每月做操评比中获得第一名。 沐浴着晨光雨露，四（1）班在盐鸿中心小学走过了四年的春华秋实。虽然年轻，但充满自信；虽然稚嫩，但敢于拼搏。在这四年的成长道路上，主 我班同学携手共进， 以坚实的步履留下了让我们引以自豪的足迹。这是一个蓬勃向上的班集体，同学们热爱祖国，追求进步，积极投身公益劳动，要 营造了一个“团结互助、活泼进取、求真务实、勇于创新”的班级氛围； 这是一个热爱学习的班集体，同学们勤于思考，热衷于参加课堂讨论和各工 种学习活动，形成了“勤学，好问，慎思，明辨，笃行”的良好学风；这是一个勇于实践的班集体，同学们活学活用，积极参与科技创新行动，这作 是一个团结友爱、富有凝聚力的班集体，同学间互谅互爱、互相帮助，教师与同学互相关心，经过四年的融合，已经成为一个相亲相爱、密不可分及 的大家庭；这是一个健康活泼的班集体，通过组织体育比赛，文娱表演等丰富多彩的活动来营造健康活泼的集体生活氛围；这是一个别具一格的班成 集体，开展了各种独具特色的活动，充满着新时代学生的朝气与活力。 不过，成绩属于过去，我们期待更好的将来。一分耕耘，一分收获，效 相信我们全体师生汇更加努力，结出丰硕的成果。 学校意见并盖章 同意评为优秀文明班集体 区教育局意见并盖章

小 学 优 秀 文 明 生 推 荐 表

姓 名 学 校 何时 入队 刘梓泫 性别 男 出生年月 年 级 职 务 2003.02 五年级 正班长 汕头市澄海盐鸿中心小学 2010.10 主 要 先 进 事 迹 和 突 出 表 现 500字左右 刘梓泫同学是盐鸿中心小学五年级的一名正班长，他学习勤奋刻苦，成绩优秀；尊敬师长，团结同学；做事认真执着，有毅力。是老师眼中的好学生，家长眼中的好孩子，同学眼中的好伙伴。他的表现主要有： 一、勤奋好学，成绩优异。 对待学习，他一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、英语学习成绩一直名列前茅。上课时，经常能看到他专注的眼神和高高举起的双手。下课后遇到不懂的问题也总看见他向老师提问，他还经常主动放学留下来帮助成绩差的同学，循循善诱，耐心教导，同学们都很喜欢他，他是同学们争相学习的好榜样。 二、关心集体，乐于助人。 该生在担任班长期间，友爱同学，团结班集体，是老师的好帮手。对于困难同学，他总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献，有时同学忘了带课本回家，他知道后总是赶紧做完作业把课本借给同学使用。对于学习上的后进生，他也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。在劳动中，每当有什么最脏最累的活，他总是第一个主动申请去干，从无怨言。 三、老师的助手，同学的服务员。 他有一腔勇于负责的精神。在学校里他力争成为老师的好助手，同学们的好服务员。自当上班长那一天起，他就用稚嫩的肩膀承担起了一份责任。他既是班长又是纪律委员，为了让班里的纪律更好，他总是比其他同学提前到校，放学后最后一个离开，不论是刮风还是下雨，不论是冬天还是夏天，他常年坚持，在老师不在时维持好班级的纪律。他是一名懂事的“小大人”，同学们都爱听他的话，接受他的领导。 成绩只能代表过去，不能代表将来，愿他在已初步养成良好学习习惯的基础上，发扬优点，克服不足，再接再厉，争取更好的成绩，从而更好地为祖国的明天服务。

何时、何处受过何奖励 2015.1.30. 被评为学校文明生；学校三好生。 2015.7.10. 被评为学校文明生；学校优秀班干部、三好生。 2016.1.24. 被评为学校文明生；学校优秀班干部。 班主任评语 班主任签名： 年 月 日 同意评为优秀文明生。 学校 意见 校长签名： 学校（盖章）2016年5月20日 教育组意见 （盖章） 月 日 区教育局审批意见 （盖章） 月 日