泰州市海军小学航海模型教学计划

一、教学目标

开展航海模型活动，旨在促进和丰富青少年的科技活动，提高少年朋友的动手动脑能力和综合运用所学知识解决实际问题的能力，同时也开阔青少年的事业，了解还将，海洋，航海的知识。促进爱国主义教育能充分发挥广大学生的主观能动性和创造能力，培养学生的团体合作精神，并从中发现和重点培养优秀的模型人才。

二、教学内容

1、组织学生观看有关航模的视频 2、航海模型的由来和演变

航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。

航海模型，是指船舶、军舰的模型，通常是指体育运动项目中的模型制作、比赛、展览、表演。它是一项科技、军事、体育、文化教育活动。通过制作模型、比赛、展览、表演等多种形式，了解关于船舶、海军、海洋方面的各种知识，提高他们的综合素质。航海模型是具有科技性的体育运动项目，通过研究制作、在水上操纵各种模型，学习航海科学知识。航海模型在我国已开展四十余年，受到广大群众，特别是青少年的喜爱。

3、航海模型项目简介

本学期开展的航海模型项目：遥控航行竞赛规则（“小虎鲨” 、“极速号”、“自由号”均可参赛）、遥控快艇推球、\探索者\电动双用自划船制作航行个人赛。

让学生了解航海模型的主要部件、动力形式、场地要求、控制方法、比赛方法以及航海性能，便于学生更好地把握各类舰艇的操作要求。

三、实践活动

分组动手制作航海模型。简单介绍几类简易航海模型的制作方法，更好地培养学生的动手动脑能力，充分发挥学生的主观能动性和创造能力，提高学生学习

航模知识的热情。

实践活动——试航

舰艇只有在水里才会发挥得淋漓尽致，带学生进行水上舰艇操作，分组比赛切磋技艺改进模型装置，真正使学生从不断的实践和相互合作的过程中获得知识和灵感。

活动小结

通过活动学生反馈问题，师生研究探讨、交流经验。

三、活动过程

1、模型基本知识等介绍 2、分组组装模型 3、试航操作 4、小组讨论、总结

双模兴趣组备课表

泰州市海军小学

课程 名称 上课 时间 教 学 过 程 一周 周二 第六节 一、互相认识 1、 通过自我介绍，认识学生及教师。并且记录下学 扬帆起航（航海） 上课地点 上课内容 组队 科学实验室 生班级及电话号码 二、 分组 1、 说明海模小组分别有太阳能自划船、急速号（推球）、急速号（绕行）几个小组 2、 3、 向学生介绍不同类别模型的特点。 按照学生自愿及兴趣爱好分组。选出临时组长。 三、活动小结 学生能按兴趣分成小组 反思 备注