《自然特征与农业》(西北地区)第一课时教案 下载本文

《自然特征与农业》(西北地区)

教材来源:初中八年级《地理》教科书/人民教育出版社2013年版

内容来源:八年级《地理(上册)》第八章 主 题:《自然特征与农业》 课时安排:共2课时,第1课时 授课对象:八年级学生

设 计 者:张丹丹 巩义市第二高级中学附属外语初级中学

目标确定的依据 1. 课程标准相关要求

(1) 在地图上指出北方地区、南方地区、西北地区、

青藏地区四大地理单元的范围。

(2) 比较四大地理区域的自然地理差异。 2.教材分析

“西北地区”作为“中国的地理差异”的内容之一,是中国地理总论部分和中国区域部分的衔接点,是中国区域地理学习的开篇部分,主要作用有两个:①从整体上把握区域的差异,为后面认识各分区地理特征作知识上的铺垫;②由于后面区域选择不能过多,且区域尺度有大有小,先有了整体认识之后,才能避免在具体区域的学习时以偏概全。因此,在教学中有承上启下的作用。 3.学情分析

本节内容涉及八年级上册“总论”中基础知识,主要包括中国地形的分布和特点、中国气候的分布和主要特征、中国主要河流的分布特征、中国的农业生产以及七年级上册的板块构造理论等知识,这些知识学生都已经具备;而且经过一年半的地理学习,学生已经具有了一定的观察、读图、分析、归纳、比较和交流的能力,这都对本节的学习奠定了良好的基础 目标:

1.通过读图了解西北地区的范围、主要地形区等自然地理特征。

2.通过读取资料掌握西北地区以干旱为主的自然特征及其对农、牧业生产的影响。 评价任务

1.“春风不度玉门关”,所描述的地方应位于我国的( ) 达成目标1 A.西北地区 B.北方地区 C.南方地区 D.青藏地区

2.暑假琳琳由呼和浩特乘火车到乌鲁木齐去旅游,在沿途看到的自然景观依次是( ) 达成目标2 A.草原——荒漠草原——荒漠 B.荒漠——荒漠草原——草原 C.荒漠草原——荒漠——草原

D.荒漠草原——草原——森林

3.西北地区的主要地形是( ) 达成目标2 A.平原、丘陵 B.高原、盆地 C.高原、山区 D.盆地、丘陵

4.西北地区自然环境的主要特征是( ) 达成目标2 A.高温多雨 B.干旱 C.寒冷 D.湿润 教学过程

【展示投影片】中国地理区域图。

【复习提问】请同学在投影片上指出北方地区、南方地区的范围,找出两个地区的分界线(秦岭—淮河线),并说说两个地区有哪些差异。

【引入新课】我们已经学习了北方地区和南方地区,它们都位于东部季风区。今天我们学习非季风区的西北地区(指图)。

【板书】西北地区 一、基本概况 1.位置和范围 2.人口和民族

【出示挂图】西北地区的位置和地形。

【读图】请同学上讲台,指图说说西北地区的范围。 学生回答后,教师总结。