浙江省温州市瑞安市五校联考2018届九年级上学期
语文期末学业检测试卷
1.读下面文字,根据拼音写出相应的汉字。
只有书籍,能把辽阔的空间和màn⑴___长的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传dì⑵___给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑lòu⑶____一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰chěng⑷___古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。
(摘自余秋雨《谈书籍的功劳》)
【答案】 (1). 漫 (2). 递 (3). 陋 (4). 骋 【解析】
【详解】本题考查学生对字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力。这就要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。本题需要注意的字是:骋。 2.古诗文名句积累。
(1)足蒸暑土气,______________。(白居易《观刈麦》)
(2)___________________,斜晖脉脉水悠悠。(温庭筠《望江南》) (3)____________________,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》)
(4)了却君王天下事,_____________________。可怜白发生!(辛弃疾《破阵子》) (5)亲小人,远贤臣,_________________。(诸葛亮《出师表》)
(6)在李商隐的《商山早行》中,“_____________,______________”两句巧妙地以“月”与“霜”表现了“早行”的凄清,堪称千古名句。
(7)李清照在《武陵春》中赋予无形之愁以沉重分量的句子是:_________________ , ____________________ 。
(1). 背灼炎天光 (2). 过尽千帆皆不是 (3). 池上碧苔三四点 (4). 赢【答案】
得生前身后名 (5). 此先汉所以倾颓也 (6). 鸡声茅店月, (7). 人迹板桥霜。 (8). 只恐双溪舴艋舟 (9). 载不动许多愁 【解析】
试题分析:默写常见的名句名篇。这类试题属于基础题,也是语文中考必考题。默写题不
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论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的。解题时一是要透彻理解诗歌的内容,二是要认真审题,找出合适的诗文句子,三是答题时不能写错别字。本题中的“灼、尽、碧苔、赢、倾颓、溪、舴艋”等字词容易写错。
点晴:积累和默写名句名篇的内容,要做到熟练背诵,默写正确,这是得分的前提。对于理解性默写,要认真分析题干,找出题干中的提示语或是限制语,再依据平时对名句的理解进行筛选,就能写出答案。
3.解释下列句子中加点字的意思。
⑴寡人欲以五百里之地易安陵,安陵君其许寡人。(《唐雎不辱使命》) ..______________ _______________
⑵由是先主遂诣亮,凡三往,乃见。(《隆中对》) .. ______________ _______________
【答案】 (1). 换 (2). 答应 (3). 总共 (4). 才 【解析】
试题分析:理解常见文言词语在文中的含义。理解文言实词的含义要注意其特殊用法,如通假字、词类活用、一词多义和古今异义词等;平时要多积累文言词汇,要能结合具体语境来辨析推断,揣摩其意思。(1)句的句意是:我要用方圆五百里的土地交换安陵,安陵君可要答应我!其中“易”是古今异义词,“交换”的意思;“许”是“答应”的意思。(2)句的句意是:因此先帝就去隆中拜访诸葛亮,总共去了三次,才见到诸葛亮。其中“凡”是古今异义词,“总共”的意思;“乃”是“连词,才”的意思。 4.名著阅读
(1)阅读下面这段话,在横线上写出相关人物的绰号。
《水浒传》中,人物的绰号可谓丰富多彩。我们发现,有些绰号是与人物的体貌特征相关的,比如说矮脚虎王英,__________杨志;有的是与人物的性格相关的, 比如足智多谋的_________吴用;还有的则与人物所使用的武器或擅长的技能相关,比如说金枪将徐宁,_____________ 戴宗。
(2)人们在提及水泊梁山上的人物时,经常会称他们为“梁山好汉”或“水浒英雄”,不过也有人认为梁山上并非都是“好汉”或“英雄”,对此,你是怎样看的呢?请从下列人物中选择一位,结合其事例说说自己的看法。
武松 鲁智深 李逵 林冲
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_______________________________________________________________________________
【答案】 (1). (1)青面兽 (2). 智多星 (3). 神行太保 (4). (2)示例一:我认为梁山上的人物堪称英雄好汉。比如鲁智深,他为搭救金翠莲父女拳打镇关西,可谓嫉恶如仇,在他身上体现的这种“路见不平便出手相助”的侠义精神令人钦佩。另外,他大闹野猪林,对困境中的林冲施以援手,也可见其极重兄弟情义的一面。在梁山上,很多人都有着类似的英雄事迹,所以我认为梁山好汉这一称呼是合理的。示例二:我认为梁山上并非尽是英雄好汉。就拿武松来讲,虽然他斗杀西门庆为兄报仇可谓重兄弟情义,景阳冈打虎也称得上是武力惊人,颇具英雄气概。但不可否认的是,“血溅鸳鸯楼”中他非常残暴地滥杀无辜,灭人满门,实在不是英雄该有之行为。另如李逵,书中常写道他挥着斧头一路砍去,同样显得过于残暴而难称英雄。 【解析】
试题分析:此题考查学生对名著《水浒传》中的重要人物及故事情节的了解。在阅读名著时要重点掌握以下内容:①作者:姓名、国籍(朝代)、主要作品、成就等。②作品内容:主要内容、主要人物、故事情节等。③作品主题及现实意义。本题解答依据自己对《水浒传》这部作品中人物的了解来分析作答。(1)阅读时要对书中的人物的绰号识记。(2)本题解答要选择题目中列举的人物进行分析,表达自己的观点和看法。答题时允许有不同的见解,只要能自圆其说,符合题目要求即可。
5.日前,连续15年匿名捐款的“兰小草”因病离世。读完相关事迹,你深受感动,决定向全班同学发一份倡议书,号召同学们向兰小草学习,传承其精神,营造更加团结友善的班级氛围。要求:目的明确,理由充分,语言得体,200字左右。
链接资料:“兰小草”,本名王珏,浙江省温州市洞头区人,终年48岁。2002年11月至今,以“农民的儿子兰小草”的名义每年向慈善组织捐款两万元发起“星雨心愿”,用于帮助孤儿寡母。他生前计划用33年每年2万匿名捐款,至今已经连续捐了15年。他短暂的一生默默无闻, 被评为“温州改革开放三十年十大慈善人物”、“感动温州十大人物”等,但“兰小草”均缺席表彰大会,也没有委托他人领奖。 【答案】关于学习兰小草精神的倡议书 各位同学:
大家好!
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