松江区2019年高二高三第一学期期末(一模)学科质量检测生物试题及答案 下载本文

松江区2018~2019学年第一学期高二高三年级质量调研

生物试卷(等级考)

考生注意:

1.试卷满分100分,考试时间60分钟。

2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分全部为选择题,第二部分为综合题,包括填空题、选择题和简答题等题型。

一、选择题(共40分,每小题2分。每小题只有一个答案。)

1. 甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构的模式图,相关叙述正确的是

A. 甲为原核细胞 B. 乙一定是真核细胞 C. 丙是真核生物细胞核 D. 甲和丙是乙的细胞器 2. 右图示蛋白质合成过程,遗传密码位于图中 A. ① B. ② C. ③ D. ④

3. 右图描述了某种微生物传染病在某地区流行时,甲、具有特异性免疫力的人、病例这三类人群之间的关系变化关系,下列叙述错误的是 A. 甲为易感人群

B. ①最有效的办法是接种疫苗 C. ②③分别是患病和痊愈过程

D. 具特异性免疫力的人数上升,群体免疫下降

4. 右图是洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片,下列叙述正确的是 A. 甲细胞处于细胞分裂后期 B. 乙细胞处于细胞分裂末期

C. 甲细胞处于细胞分裂间期 D. 乙细胞处于细胞分裂后期

5. 下列是动物减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是 A. ③→⑥→④→①→②→⑤ B. ⑥→③→②→④→①→⑤ C. ③→⑥→④→②→①→⑤ D. ③→⑥→②→④→①→⑤

6. 下图表示小萌同学在实验室培养大肠杆菌过程中的部分操作,下列说法错误的是

A. ①②③步骤需要在酒精火焰旁操作 B. 培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水 C. ③步骤接种环多方向划线便于估计细菌数量 D. 接种结束后,将④倒置后放入培养箱中培养 7. 右图为细胞膜的结构示意图,下列叙述错误的是 A. 具有①的一侧为细胞膜的外侧,①是糖蛋白 B. 细胞膜的基本支架为磷脂双分子层 C. 细胞膜的选择透过性主要与②有关 D. 细胞膜中的②及绝大多数③都是可以运动的 8. 下列关于酶的叙述正确的是 A. 大多数酶的化学本质是蛋白质 B. 只能在体内起催化作用 C. 所有的酶都含有辅酶

D. 能改变化学反应和调节化学反应

9.右图中里面空白且有黑边的圆形结构是小萌同学在显微镜视野内发现的,用镊子尖轻轻压一下盖玻片,它能变形和移动,该结构式 A.气泡 B.液泡 C.细胞 D.细胞核

10.生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,

以下操作错误的是 A.鉴定还原产生砖红色沉淀 B.用双缩脲热

C.可用苏丹 D.可用碘液鉴定淀粉

11.右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法错误的是

A.甲图中①是感受器

B.甲图中⑥中信号的转换;电信号→化学信号→电信号

C.若乙图就表示神经纤维受到刺激时电荷的分布情况,则a、c为兴奋部位

D.兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷转移,形成局部电流 12.某二部体生物细胞中分别出现下图①至④系列状况,则对图的解释正确的是

III染液鉴定脂肪 试剂检测蛋白质不需要加性糖时,加入班氏试剂后

A.①为基因突变,②为倒位 B.③可能是重复,④为染色体组加倍

C. ①为易位,③可能是缺失 D. ②为基因突变,④为染色体结构变异 13.右图是中心法则示意图,下列叙述正确的是 A. ①和②过程都需要解旋酶和DNA聚合酶 B.能进行④或⑤过程的生物不含DNA C. ①过程发生在细胞的分裂期

D.③过程不发生碱基互补配对,场所是核糖体 14.细菌抗药性基因频率升高的原因是

A.定向变异 B.用进废退 C.自然选择 D.大量繁殖 15.正常情况下,子女血型不可能为O型的婚配方式是

A.A型*O型 B.B型*O型 C.A型*B型 D.AB型*O型

16.下图为血脂正常参考值和某单纯性高胆固醇血症患者的血脂检验结果。下列相关分析错误的是

A.该患者血液中甘油三酯正常

B.因高密度脂蛋白偏低,外周组织中多余胆固醇不能及时运到肝脏加工排出所致 C.因低密度脂蛋白偏高,较多胆固醇被携带运往全身组织所致 D.胆固醇升高,会引起动脉粥样硬化,造成心脏供血不足等

17.右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度分别为 A. a和b B. b和c C. b和a D. c和b

18.哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是

A.血浆渗透压降低 B.抗利尿激素增加

C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱 D.肾小管和集合管对水的重吸作用减弱 19.在降压反射中,不会出现

A.副交感神经占优势 B.血管外周阻力降低 C.交感神经兴奋 D.心排血量减少

20.如果环境剧变或某种植物病毒爆发,据图分析,生存几率最大的植物是 A.栽培小麦 B.野生小麦 C.栽培玉米 D.野生玉米

二、综合体(共60分)

(一)细胞结构及培养(12分)

21.(2分)右图为酵母菌细胞结构示意图。该细胞与菠菜叶肉细胞相比,最主要的区别是酵母菌没有____________;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌有____________。 22.(2分)图中⑦是____________,是合成____________的场所。 23.(2分)能发生氧化分解反应的场所是__________。(用图中编号作答)。 24.(2分)酵母菌是进行生命科学研究的典型材料。小萌同学也想在实验室培养酵母菌,他从网上抄来一份培养基配方,你觉得可行吗?理由是:________________________________。 培养基成分 质量 蔗糖 3g K2HPO4 0.1g KCL 0.05g MgSO4.7H2O 0.05g FeSO4 0.001g 蒸馏水 100ml 25.(4分)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。接种在培养基上的植物组织或器官在__________的诱导下,脱分化后形成__________组织,有同学说可以用该组织进行植物细胞有丝分裂的现象,你同意吗?理由是___________________________。

(二)内环境调节(12分)

人体内环境稳态的维持,依赖于神经-体液-免疫调节机制。图一表示组织细胞与内环境的物质交换关系,其中X、Y、Z表示三种细胞外液。图二表示人体内某些信息传递机制的模式图,字母a-e表示信息分子,数字表示相关生理过程。

26.(3分)图一中的Y为__________;图二中的信息分子b为__________,c为__________ 27.(2分)可通过途径Y→X→组织细胞发挥作用的信息分子有__________。(多选) A. a B. b C. c D. d

28.(3分)在寒冷刺激下,下丘脑的__________中枢兴奋,引起骨骼肌颤栗。同时还可促进__________的分泌,并通过____________________来增加产热量。

29.(2分)如果图二中d作用的组织细胞是肝细胞,请写出细胞中发生的物质变化:_________

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