科学第二课堂活动总结
科学正在慢慢改变我们的生活。孩子是祖国的未来，他们该具备怎样的科学素质去适应高度科学技术化的社会，我们开展了一系列科学第二课堂活动。
我们动员了各方面的力量，把教室里的黑板报、校园广播的内容全部围绕科技动态，进行多方位的宣传。向全校师生展示了科技的勃勃生机。
本学期的科学工作突出“节约能源资源、保护生态环境、安全健康、促进创新”的科普内容。安排如下内容：
1.科幻画比赛
五—六年级每班推荐6幅作品参加比赛，用画图软件或美术工具进行科学幻想画比赛。 2.废物利用
三——六年级每班推荐6名学生作品参加比赛，要求手工制作，废物再利用、环保，外观精美，反映科学主题。
3.防震演习，自救自护
为继续贯彻落实国家减灾委开展防灾减灾工作的有关要求，建立健全防灾减灾演练长效机制，我们在全校范围内开展“防震避险演练”安全教育活动。
为保证演习的实战性和规范性，学校制定了切实可行的防震疏散避险演习方案。班主任老师组织各班学生明确演练方案的各项要求，并讲解地震逃生技巧、逃生演练顺序等。
随着震耳的长铃警报响起，各位班主任组织学生有序撤离教室。班主任及时清点了人数，无一遗漏。整个演练过程既紧张、激烈，又有条不紊，学生从教学楼撤离到安全区域仅用了50秒的时间。
此次活动使广大师生真正掌握在紧急状态下自护、自救和逃生的基本知识，不断提高广大学生防震抗震的意识和基本技能。
4.爱护牙齿，笑容绽放
在全校学生中开展了以爱护牙齿，笑容绽放为主题的一系列活动，通过辅导员讲课、学唱爱牙歌、学习正确刷牙的方法、班队会等形式对学生进行口腔健康教育。
通过这次科技周系列活动，不但开阔了同学们的视野，增长了知识。还使同学们明白了科学技术的重要，懂得科技发展与人与自然和谐发展的关系，校园里进一步营造了崇尚科学、相信科学、依靠科学的良好的氛围，大大提升了学生的科学素养。
2016.6