2015年5月三级心理咨询师真题与答案(理论部分) 下载本文

85.在施测中国比内测验时,主测者与受测者的位置关系应是(C)。 (A)并排坐 (B)呈90度角 (C)面对面 (D)呈120度角

二、多项选择题(86~125题,每题1分,共40分。每题有多个答案正确,请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选,均不得分) 86.破坏性压力可以造成(BD)。 (A)利他行为 (B)灾难征候群 (C)兴奋行为 (D)创伤后应激障碍

87.一般适应征候群包括(BC)。 (A)恢复阶段 (B)衰竭阶段 (C)搏斗阶段 (D)康复阶段

88.社会环境性压力源的种类包括(AB)。 (A)纯社会性问题 (B)人际适应问题 (C)自然条件改变 (D)物理属性改变

89.躯体疾病患者的一般心理特点包括(ABD)。 (A)对自身价值的态度变化 (B)注意力集中在自身体验上 (C)对客观世界的态度不变 (D)时间感觉发生变化

90.幼儿象征性游戏的特征包括(ACD)。 (A)具有创造性

(B)重视结果而不重视过程 (C)想象的特点

(D)替代物与实物有某种相似性 91.青春期的情绪变化特点包括(CD)。 (A)容易攻击 (B)容易依赖

(C)不易自我控制情绪的波动 (D)青春期躁动

92.少年期记忆的主要特点包括(AC)。 (A)多方面的记忆效果达到个体记忆的最佳时期 (B)有效地运用各种记忆策略 (C)短时记忆容量达到一生中的最高峰

(D)自觉地运用意义记忆,但机械记忆的效果较差 93.童年期思维的基本特点包括(AC)。 (A)经历一个思维发展的质变过程 (B)没有发生质变

(C)不能摆脱形象性的逻辑思维 (D)可以摆脱形象的逻辑思维 94.暗示,正确的说法包括(ACD)。 (A)一般年龄越小越容易接受暗示 (B)自尊水平高的人容易被暗示 (C)总体上女性比男性容易接受暗示 (D)有人格魅力的人暗示效果较好

95.R·斯坦伯格的爱情三角形中,组成爱情的因素包括(ACD)。 (A)亲密 (B)浪漫 (C)承诺 (D)激情

96.人类婚姻的动机主要包括(ABCD)。 (A)经济 (B)繁衍 (C)爱情 (D)性满足

97.家庭的结构模式主要包括(ABCD)。 (A)核心家庭 (B)主干家庭 (C)联合家庭 (D)单亲家庭

98.社会促进现象包括(BC)。 (A)光环效应 (B)结伴效应 (C)观众效应 (D)异性效应

99.模仿的意义包括(ABC)。 (A)是学习的基础 (B)适应作用 (C)促进群体形成 (D)促进身体发育

100.小脑的功能包括(BCD)。 (A)实现对内脏系统活动的调节 (B)保持身体平衡

(C)实现随意运动和不随意运动 (D)调节肌肉紧张度 101.无条件反射包括(AB)。 (A)吃东西流口水 (B)强光照射下瞳孔收缩 (C)看见酸梅就流口水 (D)一朝被蛇咬十年怕井绳 102.感觉后像的特点包括(ABD)。 (A)可分为正后像和负后像 (B)彩色的负后像是刺激色的补色 (C)感觉后像的感受性更高了 (D)正后像和负后像是可以相互转换的 103.人们的时间知觉可以依据(ABCD)。

(A)心理活动的周期性变化 (B)一年四季的变化 (C)生理活动的周期性变化 (D)日出日落的交替

104.在快速眼动的睡眠阶段里(BCD)。 (A)能觉察到外界刺激

(B)出现类似于清醒状态下的脑电波 (C)眼球开始上下左右移动 (D)梦境开始出现 105.性格(ABCD)。

(A)容易受社会历史文化的影响 (B)直接反映了一个人的道德风貌 (C)更多体现了人格的社会属性 (D)是个体间人格差异的核心 106.测量的主要元素包括(ABC)。 (A)事物 (B)数字 (C)法则 (D)描述

107.心理测验具有(BCD)。 (A)外显性 (B)间接性 (C)相对性 (D)客观性

108.我国目前心理咨询中运用较多的心理测验包括(ACD)。 (A)智力测验 (B)态度量表 (C)人格测验 (D)心理评定量表

109.离差智商的优点包括(ABC)。 (A)建立在统计学的基础之上

(B)表示的是个体智力在年龄组中所处的位置 (C)是表示智力高低的一种较理想的指标 (D)可以消除测量误差

110.心理评估要求心理咨询师确定求助者在(ABC)方面的问题。 (A)生理 (B)社会功能 (C)心理 (D)健康知识

111.重性精神病的早期症状可能不典型,为了避免误诊,心理咨询师应该(AB)。 (A)全面综合分析各项资料 (B)适时地请求会诊或转诊 (C)征得求助者家属的配合 (D)尽量委婉地拒绝求助者

112.对求助者形成初步印象的内容包括(AD)。 (A)对心理问题严重程度形成大致判断 (B)对可能采取的干预措施的初步设计 (C)对引发问题的深层原因的初步分析 (D)对心理问题的类型形成大致的诊断 113.选择会谈内容的原则包括(BC)。 (A)应该能适合咨询师的专业水平 (B)应该能符合求助者的接受能力 (C)对病因有直接或间接针对性 (D)必要时讨论精神分裂症症状 114.移情的类型包括(AC)。 (A)正移情 (B)假移情 (C)负移情 (D)泛移情

115.阻抗产生的原因中,来源于求助者方面的原因包括(BCD)。 (A)生理功能的严重失调 (B)成长带来的某种痛苦